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情绪学习对原始听觉记忆的多维度影响探究
一、引言
1.1研究背景与目的
在人类的认知体系中,情绪学习与记忆一直是心理学领域备受瞩目的研究课题。情绪学习作为人类学习进程里的关键部分,深刻影响着人类的记忆、决策与行为。美国著名心理学家詹姆士在《心理学原理》中提到:“由情绪引发的印象是如此深刻,就象是在大脑皮层上留下的一道疤痕。”这形象地体现了情绪对个体记忆的深远影响。从神经科学层面来看,大脑中诸多与情绪相关的神经回路,如前额皮层、杏仁核和海马体等,它们在记忆的形成与表现过程中发挥着不可或缺的作用。
原始听觉记忆作为人类对声音刺激的初始记忆形式,在人类的语言与音乐能力发展进程中意义重大。在语言学
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