2025岭南版美术八年级上册第14课《中国古代美术巡礼一》第1课时核心素养教学设计（表格式）.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

岭南版（第14课）《中国古代美术巡礼一》第1课时教学设计

课题

中国古代美术巡礼（一）

单元

第三单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知：感受夏商周至春秋战国时期美术作品的造型、纹饰美感，理解不同时期艺术风格的差异。

艺术表现：能运用简单美术术语描述作品的功能、造型特点，尝试分析艺术风格与社会背景的关联。

创意实践：通过小组讨论、模拟鉴赏等活动，提升对古代美术作品的解读能力。

4.文化理解：认识古代美术作品作为历史载体的价值，体会中华文明的连续性与多样性

教学内容分析

本课聚焦夏商周至春秋战国时期的核心美术门类，以青铜器为主线，辅以战国帛画，围绕作品的功能、造型、工艺及文化

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >

2025岭南版美术八年级上册第14课《中国古代美术巡礼一》第1课时 核心素养教学设计（表格式）.doc