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九年级物理期中考试真题

一、考前复习要点回顾

在进入真题解析之前，我们先简要回顾一下九年级物理期中考试前通常涉及的核心知识点与能力要求，这对于准确理解和解答真题至关重要。

力学部分依然是此阶段的重中之重。同学们需要熟练掌握压强的概念、公式及其应用，包括固体压强、液体内部压强的特点和计算。浮力的产生原因、阿基米德原理以及物体的浮沉条件，既是重点也是难点，需要深刻理解并能灵活运用。简单机械中的杠杆平衡条件、定滑轮与动滑轮的特点及机械效率的初步概念，也是考察的热点。此外，功和功率的基本计算，以及能量的转化与守恒思想，也应有所涉猎。

复习时，务必回归教材，吃透基本概念和规律，不要一味追求难题偏题。对于公式，不仅要记住其形式，更要理解每个物理量的含义、单位以及公式的适用条件。

二、九年级物理期中考试真题（模拟）

本试卷满分100分，考试时间90分钟

（一）选择题（每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于压力和压强的说法中，正确的是（）

A.物体的质量越大，产生的压力一定越大

B.压力越大，产生的压强一定越大

C.受力面积越小，产生的压强一定越大

D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大

2.如图所示的实例中，为了增大压强的是（）

A.书包带做得较宽

B.菜刀的刀刃磨得很薄

C.火车轨道铺在枕木上

D.滑雪板的面积较大

（此处应有四幅示意图，分别对应选项A至D描述的情景）

3.关于液体内部压强，下列说法正确的是（）

A.液体内部压强的大小与液体的密度无关

B.液体内部压强的大小与液体的深度无关

C.在液体同一深度，各个方向的压强大小相等

D.液体对容器底部的压强一定大于对容器侧壁的压强

4.浸在液体中的物体，所受浮力的方向是（）

A.竖直向下B.竖直向上C.水平向左D.水平向右

5.用弹簧测力计悬挂一个实心物体，将其浸没在水中时，弹簧测力计的示数是空气中示数的三分之一，则此物体的密度是水的密度的（）

A.1/3B.2/3C.3/2D.3倍

6.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）

A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子

7.用一个定滑轮匀速提升一个重为G的物体，若不计摩擦，则拉力F的大小是（）

A.F=GB.F=G/2C.F=2GD.无法确定

8.对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）

A.物体做功越多，功率一定越大

B.物体做功越快，功率一定越大

C.机械效率越高，做的有用功一定越多

D.机械效率越高，额外功在总功中所占比例越大

（二）填空题（每空2分，共20分）

9.著名的________实验有力地证明了大气压强的存在。1标准大气压能支持约________m高的水银柱。

10.质量为50kg的中学生站在水平地面上，他对地面的压力大小约为________N，若他每只脚与地面的接触面积为0.02m2，则他站立时对地面的压强为________Pa。（g取10N/kg）

11.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的浮力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身将________（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”）。

12.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，在A端施加一个竖直向下的力F，使杠杆在水平位置平衡。已知OA=3OB，物体重G=60N，则力F的大小为________N。若将力F的方向改为沿虚线方向施加，要使杠杆仍在水平位置平衡，则力F的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（此处应有一个杠杆示意图，O为支点，B点挂有物体G，A点为施力点）

（三）作图题（每小题3分，共6分）

13.如图所示，重为5N的物体静止在水平桌面上，请画出物体所受力的示意图。

（此处应有一个物体静止在水平桌面的示意图）

14.如图所示，O为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。

（此处应有一个杠杆及支点O和力F的示意图）

（四）实验探究题（每空2分，共18分）

15.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用海绵和砖块做了如图所示的实验。

（此处应有三组实验示意图：a.一块砖正放；b.一块砖侧放；c.两块砖正放）

(1)实验中，通过观察海绵的________来比较压力的作用效果。

(2)比较图a和图b，可以得出结论：当________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越________。

(3)比较图a和图c，可以得出结论：当________相同时，压力越大，压力的作用效果越________。

16.某实验小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”