山东省桓台第二中学高二月月考历史试题.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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桓台二中高二历史阶段检测

一、选择题（本题共35小题，每题2分，共70分。每题只有一项符合题意。）

1．中国古代农业生产经历了“刀耕火种“耒耜农业”“牛耕铁犁”等阶段。下列项中属于“刀耕火种阶段的耕作工具有

①石斧②耧车③骨镰④曲柄锄

A．①③B．①④C．②③D．②④

2．王国维认为：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制……二曰庙数之制,三曰同姓不婚之制。”其中“立子立嫡之制是指

A．禅让制??B．世袭制???? C．宗法制????D．礼乐制

3．周初分封而建的鲁国，曾诞生过大思想家孔子。观察右图，鲁国位于

A．①

B．②

C．③

D．④

4．金文中的“封字写作，“邦”字写作，意为植树为帜，划定疆界。其反映的中国古代政治制度是

A．禅让制????????B．内外服制????????????? C．分封制????????????????D．郡县制

5．姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到

A．秦始皇灭六国一统天下B．西周实行宗法分封制

C．远古部落氏族的标志符号D．百家争鸣思想大解放

6。有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的（??）

A．分封制B．宗法制

C．郡县制D．礼乐制度

7.中国农业有着悠久的历史.相传神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。这里的“耒耜”是指

A．生产工具B．作战武器 C．生活用具D．祭坛礼器

8．“给耕地合理施肥，耕翻土地到一定深度,在适当的季节播种,充分利用每一寸土地，以获取最大的收获.材料反映的我国古代农耕经济的特点是

A．刀耕火种B．男耕女织 C．铁犁牛耕D．精耕细作

9．商周时期，土地归国家所有，贵族组织奴隶、平民进行农业生产;到了春秋战国时期,逐渐形成了男耕女织的小农经济.这两种耕作方式

A．都有利于调动劳动者的生产积极性B．都引发了社会阶级关系的变动

C．都与当时的社会生产力水平相适应D．都实行家庭为单位的经营方式

10．先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心,斯得民矣；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。他们的主张

A．都属于春秋时期的同一思想流派B．都强调施政为民的积极性

C．都否定了法在治国中的重要作用D．都被当时诸侯国国君采纳

11．李白在《古风》中赞叹道:“秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来.”秦始皇,这个中国历史上的千古一帝，对中华民族的最大贡献是

A．建立了皇帝制度B．实现了国家统一

C．实行三公九卿制D．修筑了万里长城

12．柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏”，“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是

A．分封制 B．宗法制C．郡县制 D．世官制

13．秦朝经略西南夷，开五尺道，该地区开始进入中原统一政权的版图。“五尺道位于今天的

A．云贵高原、川西及甘南地区 B．闽南、两广一带

C．青海、新疆及陕西南部地区 D．宁夏、陕西一带

14．谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是

A．皇帝制与郡县制B．郡县制与刺史制

C．皇帝制与封国制D．丞相制与刺史制

15．汉代官秩仅六百石的三十州刺史,可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相；唐代官仅七品的察院长，可察尚书省.隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县，还“分察尚书六司,纠其过失，及知太府司农出纳”。可见古代中国

A．形成了相对独立的监察体系B．监察官员位高权重

C．重视监察官员的素质和选任D．形成了“以卑察尊,以小制大”的监察制度

16．有学者援引“漠然无为而无不为也，澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。据此判断，汉初统治者吸收了先秦时期

A．法家思想 B．道家思想C．墨家思想 D．儒家思想

17．《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户