高端葡萄酒品牌与艺术学院合作方案.docVIP

i

i

PAGE/NUMPAGES

i

一、方案目标与定位

（一）核心目标

品牌层面：借助艺术学院的专业资源与文化属性，提升高端葡萄酒品牌的文化内涵与艺术辨识度，强化目标客群对品牌“高端、雅致”的认知，拓宽品牌文化传播边界。

学院层面：为艺术学院师生提供实践平台，将葡萄酒文化融入艺术创作，丰富教学内容与实践场景，提升学生对商业品牌与文化结合的创作能力，增强学院的行业合作影响力。

合作层面：建立长期稳定的校企合作关系，形成“文化共创、资源共享、互利共赢”的合作模式，打造行业内高端品牌与艺术教育合作的标杆案例。

（二）定位

合作性质：非短期营销合作，而是以“文化共建”为核心的深度战略协作，聚焦葡萄酒文化与艺术创作的融合，兼顾品牌价值提升与学院教育实践。

受众定位：品牌端覆盖高净值消费人群、艺术爱好者及文化领域从业者；学院端覆盖在校师生、艺术专业研究者及相关学术领域群体。

二、方案内容体系

（一）文化共创项目

葡萄酒主题艺术创作：联合学院师生开展绘画、雕塑、视觉设计（如酒标、包装）、数字艺术等创作，作品需体现品牌历史、产区特色或葡萄酒文化内涵，优秀作品可用于品牌线下门店装饰、产品限量包装或文化展览。

葡萄酒文化课程共建：品牌提供葡萄酒文化、品鉴知识、行业动态等资源，与学院共同开发“葡萄酒与艺术”选修课程，邀请品牌专家与学院教师联合授课，覆盖设计、美术、新媒体等相关专业。

（二）实践活动合作

学生实习与项目实践：品牌为学院优秀学生提供寒暑假实习岗位，涉及品牌文化传播、视觉设计、活动策划等方向；同时设立“葡萄酒艺术创作项目”，由品牌提供资金与主题，学生团队完成创作，品牌对优秀项目给予奖励并落地应用。

联合文化活动：定期举办“葡萄酒与艺术”主题展览、品鉴会或论坛，邀请行业专家、艺术学者、品牌客户参与，展示合作创作成果，传播葡萄酒文化与艺术价值，提升双方社会影响力。

（三）资源共享机制

品牌资源开放：向学院开放品牌文化展厅、品鉴中心等场地，提供葡萄酒样品用于教学演示；共享品牌媒体矩阵（官网、公众号、社交媒体账号），宣传学院师生的优秀创作与合作活动。

学院资源支持：学院为品牌提供艺术创作人才支持，协助品牌完成视觉设计、文化内容策划等需求；开放学院图书馆、艺术展厅等资源，为合作项目提供学术与展示保障。

三、实施方式与方法

（一）合作筹备阶段（1-2个月）

成立专项合作小组：品牌方由市场部、品牌部负责人牵头，学院方由分管教学或科研的领导、相关专业系主任组成，明确双方对接人及职责，制定合作章程。

需求调研与方案细化：合作小组共同调研品牌文化传播需求、学院教学实践缺口，细化课程内容、创作主题、活动形式等，签订正式合作协议，明确合作期限（建议3-5年）、资金分配、成果归属等核心条款。

（二）项目落地阶段（按合作计划分阶段实施）

课程与创作项目落地：合作协议签订后1个月内，完成“葡萄酒与艺术”课程大纲制定，新学期启动授课；同时发布首批葡萄酒主题创作征集，明确作品要求、提交时间及评审标准，3个月内完成评审与成果公示。

实践与活动推进：每学期安排1-2批学生实习，实习前由品牌开展岗前培训；每半年举办1次小型主题展览或品鉴会，每年举办1次大型联合文化活动（如年度艺术展），活动前1个月完成策划方案、嘉宾邀请及宣传推广。

（三）长期维护阶段

定期沟通机制：合作小组每月召开线上会议，同步项目进展、解决执行问题；每季度进行线下复盘，评估阶段性成果，调整下阶段计划。

成果转化与推广：对合作产生的艺术作品、课程成果等，明确转化路径（如品牌包装应用、文化衍生品开发），通过双方媒体渠道、行业平台进行宣传，扩大合作影响力，吸引更多潜在合作资源。

四、资源保障与风险控制

（一）资源保障

资金保障：品牌方承担合作项目的主要资金（如课程开发、创作奖励、活动举办、学生实习补贴等），学院方承担教学场地、师资、学术支持等相关成本，双方在协议中明确资金预算与拨付时间，确保资金专款专用。

人力保障：品牌方配备专职对接人及项目执行团队，学院方安排专业教师负责课程教学与创作指导，双方确保参与人员有足够时间与精力投入合作项目，避免因人员变动影响项目推进。

场地与物资保障：品牌方提前规划实习场地、活动场地及葡萄酒样品供应，学院方预留教学场地、展厅资源，双方提前1个月确认资源使用计划，避免资源冲突。

（二）风险控制

成果归属风险：协议中明确所有合作创作成果的知识产权归属（如品牌委托创作作品归品牌所有，学生原创作品署名权归学生、品牌享有使用权），避免后续版权纠纷。

项目执行风险：建立风险预警机制，如学生实习期间的安全风险（品牌购买意外险、明确安全责任）、活动举办中的舆情风险（提前审核宣传内容、制定应急预案），若出现突发问题，合作小组24小时