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2025黑龙江齐齐哈尔市富裕县招聘政府专职消防员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于《三国志》和《三国演义》的说法错误的是（）。

A.《三国志》是一部纪传体国别史

B.《三国志》作者是东晋的陈寿

C.《三国演义》内容与历史事实不完全吻合

D.《三国演义》是我国四大名著之一

【答案】：B

【解析】该题的正确答案是关于《三国志》作者的表述错误的选项。本题中，《三国志》是一部纪传体国别史，记载了三国时期的历史，这一表述正确。《三国演义》是我国四大名著之一，其内容为了增强故事性和可读性，与历史事实不完全吻合，这两个表述也正确。而《三国志》的作者陈寿是西晋时期的史学家，并非东晋，所以“《三国志》作者是东晋的陈寿”这一说法错误。

2、甲趁乙不在家，潜入乙家中盗窃现金1万元，得手并离开现场后随即后悔，于乙回家前将1万元放回原地。甲的行为属于（）。

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪预备

【答案】：C

【解析】首先分析该犯罪行为所处阶段。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。本题中甲已经进入乙家中偷得现金一万元，显然已经超出了准备阶段，所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。在本题中，甲已经成功盗窃到一万元现金并离开现场，这表明犯罪行为已经完成，并非因为意志以外的原因未得逞，所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。其要求在犯罪结果发生之前放弃犯罪或者有效防止结果出现。而本题中，甲盗窃一万元现金后已离开现场，此时犯罪结果已经发生，他事后将钱放回的行为不符合犯罪中止的时间条件，所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在盗窃罪中，只要行为人取得了对财物的实际控制，就构成既遂。甲偷到一万元现金并离开现场，已经实际控制了财物，犯罪行为已经既遂，虽然后来将钱放回，但不影响犯罪既遂的认定。综上，甲的行为属于犯罪既遂。

3、本市一所小学利用延时服务时间，开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】：B

【解析】从课程性质来看，学科课程是以学科知识为中心编制的课程，注重知识的逻辑性与系统性；活动课程是以学生的兴趣和需要为基础，以活动为组织方式的课程，强调学生的亲身实践和体验；必修课程是指学生必须学习的课程；地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程，这些课程更侧重于学生的体验和参与，通过各种活动让学生去探索和学习，具有很强的实践性和灵活性，符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授，不属于学科课程；学生可以自由选择，并非必须学习的必修课程；也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

4、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

【答案】：B

【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时，家长等其哭完之后再讲道理，属于“冷处理”，体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难，其并没有“冷处理”，而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教育，也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。有一位王老师只是不直接指出学生犯的错误，同样不是“冷处理”。

5、当前全面深化改革的重点是经济体制改革，经济体制改革的核心问题是处理好：（）

A.生产和消费的关系

B.企业和市场的关系

C.政府和市场的关系

D.需求与供给的关系

【答案】：C

【解析】当前经济体制改革作为全面深化改革的重点，其核心问题在于处理好政府和市场的关系。这是因为在市场经济运行中，政府与市场发挥着不同的作用，需要实现二者的有效结