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(2025年)下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)练习题及答案
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.吴老师在教学过程中,总是鼓励学生积极发言,对于学生的不同观点和想法给予充分的尊重和肯定。即使学生的想法有些幼稚或不合理,吴老师也会耐心引导,帮助他们完善自己的思考。吴老师的做法体现了素质教育的()特点。
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.培养学生的创新精神和实践能力
D.关注学生的个体差异
答案:C
解析:素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力。吴老师鼓励学生积极发言,尊重和肯定学生的不同观点和想法,即使想法幼稚或不合理也耐心引导,这有助于激发学生的创新思维,培养他们的创新精神,所以体现了素质教育培养学生创新精神和实践能力的特点。
2.某小学为了提高学生的学习成绩,规定学生在寒暑假期间也要完成大量的作业,并且对作业完成情况进行严格检查。该校的做法()。
A.正确,有利于提高学生的学习成绩
B.正确,体现了学校对学生的严格要求
C.错误,侵犯了学生的休息权
D.错误,侵犯了学生的受教育权
答案:C
解析:学生享有休息权。学校规定学生在寒暑假期间完成大量作业并严格检查,占用了学生的休息时间,侵犯了学生的休息权,所以该校做法错误。
3.郑老师在课堂上发现一名学生在偷偷玩手机,他没有直接批评该学生,而是在课间休息时,把这名学生叫到办公室,和他进行了耐心的沟通,了解他玩手机的原因,并引导他认识到在课堂上玩手机的危害。郑老师的做法体现了教师职业道德规范中的()。
A.关爱学生
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.为人师表
答案:A
解析:关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。郑老师发现学生上课玩手机没有直接批评,而是在课间耐心沟通,了解原因并引导其认识危害,体现了对学生的关爱,所以选A。
4.依据《中华人民共和国教育法》,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善()。
A.教育保障体系
B.教育评价体系
C.教育督导制度
D.终身教育体系
答案:D
解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善终身教育体系。
5.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。
A.强制劝退
B.批评教育
C.开除学籍
D.收容教养
答案:B
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。所以学校对于李某可以采取批评教育的方式。
6.教师张某因恶意透支信用卡,被人民法院判处有期徒刑一年,根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列选项正确的是()。
A.张某永远丧失教师资格
B.学校可以依法撤销张某的教师资格
C.张某两年以后方可重新申请认定教师资格
D.张某必须再次通过教师资格考试才能获得教师资格
答案:A
解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。张某因恶意透支信用卡被判处有期徒刑一年,属于故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚,所以永远丧失教师资格。
7.某小学组织学生到公园春游,公园()按成年人标准对学生收取门票。
A.可以
B.不可以
C.根据公园制定的规则
D.由老师与公园协商
答案:B
解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十条规定,博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。所以公园不可以按成年人标准对学生收取门票。
8.11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是为了关心她。陈某的做法()。
A.合法,父母拥有监护未成年子女的权利
B.合法,父母具有教育未成年子女的责任
C.不合法,父母不得擅自拆阅孩子的信件
D.不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人信件
答案:C
解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。除下列情形外,任何组织或者个人不得开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容:(一)无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、查阅;(二)因国家
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