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第一部分单选题(50题)

1、父母是未成年子女的监护人。若未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力，法律规定由有监护能力的其他近亲属按顺序担任监护人。以下选项中哪一项不是法定的顺序监护人？（）

A.祖父母

B.外祖父母

C.哥哥

D.叔叔

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。因此祖父母、外祖父母、哥哥都属于法定的顺序监护人，而叔叔并不在法定的顺序监护人范围内。

2、对所有相对方应一视同仁、不偏不倚，给予相关利害关系方同等的辩论机会，这体现了行政程序的（）。

A.程序法定原则

B.相对方参与原则

C.程序公正原则

D.效率原则

【答案】：C

【解析】该题考查行政程序的基本原则。题干描述的“对所有相对方要一视同仁，不偏不倚，给相关利害关系以同等的辩论机会”体现了程序公正原则。程序公正原则要求行政主体在实施行政行为过程中，必须在程序上平等对待各方当事人，排除各种可能造成不平等或偏见的因素。程序法定原则强调行政程序必须由法律明确规定，行政主体实施行政行为必须严格遵循法定程序，题干未体现法律规定程序方面的内容。相对方参与原则是指行政相对人在行政程序中有权对行政行为发表意见，并且使这种意见得到应有重视，但重点不在于强调平等对待所有相对方。效率原则要求行政程序的设计和实施要尽可能有利于提高行政效率，减少不必要的环节和时间浪费，这与题干所强调的平等、公正对待相对方的内容不符。所以答案是程序公正原则。

3、（）的行文方向可平行、上行、下行。

A.请示

B.议案

C.意见

D.报告

【答案】：C

【解析】意见的行文方向比较灵活，可平行、上行、下行。请示是上行文，用于向上级机关请求指示、批准。议案是向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提出的，属于平行文。报告是上行文，用于向上级机关汇报工作、反映情况等。所以正确答案应是意见。

4、该公文的主送机关应为（）。

A.各省、自治区、直辖市旅游局，国务院各部委、各直属机构

B.各省、自治区、直辖市人民政府

C.国家旅游局、其他相关机构

D.各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构

【答案】：D

【解析】主送机关是公文的主要受理机关。一般来说，涉及全面性、综合性事务且需要广泛相关部门和地方政府协同执行的公文，主送机关通常涵盖地方各级政府和国务院各部委、直属机构。本题所涉公文应是具有广泛影响力和需要多方面共同落实执行的类型。地方方面，各省、自治区、直辖市人民政府是落实相关事务的重要主体；中央层面，国务院各部委、各直属机构负责不同领域的管理和执行职责。而单纯的各省、自治区、直辖市旅游局、国家旅游局和其他相关机构所涉及范围较窄，不能全面涵盖执行该公文内容的所有主体；仅各省、自治区、直辖市人民政府，缺少了国务院各部委、各直属机构对全国性事务的管理和协调作用。所以主送机关应为各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构。

5、与其他应用文相比，公文不具备专业特性，所以不分行业和地区，所有机关、团体、单位都能够且需要使用。这说明公文具有（）。

A.特定的格式

B.法定的权威性和行政约束力

C.广泛的使用性

D.高度的思想性

【答案】：C

【解析】题干中强调公文不分行业和地区，所有机关、团体、单位都能使用且都要使用，这突出了公文使用范围的广泛。特定的格式侧重于公文外在的规范样式；法定的权威性和行政约束力强调公文代表法定机关的意志并具有强制执行力；高度的思想性侧重于公文在思想层面的要求。而题干描述主要体现的是公文广泛的使用性。

6、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心，原因就在于不同文明之间的（）。

A.交流互鉴

B.融合发展

C.相互取代

D.彼此冲突

【答案】：A

【解析】题干“一花独放不是春，百花齐放春满园”强调了多元、包容与共生的理念，表明人类文明的繁荣在于众多文明共同发展。不同文明之间的交流互鉴能够让各个文明在相互学习、相互借鉴中汲取营养，不断丰富和发展自身，推动人类文明的进步，这与人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心的描述相契合。融合发展是在交流互鉴基础上进一步的深化结果，但题干主要强调的是原因，交流互鉴是更基础、更关键的因素。相互取代意味着一种文明取代另一种文明，这会使文明走向单一化，不利于文明的繁荣发展，无法解释人类文明发展史的波澜壮阔。彼此冲突会阻碍文明的发展，带来破坏和动荡，与人类文明发展史的积极表述相悖。所以答案是不同文明之间的交