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海南省东方市民族中学2026届九上化学期中统考试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列从物质构成或者组成的角度对物质的分类错误的一项是（）

A．由分子构成:O2、CO2、H2O

B．由原子构成:铁、铜、金

C．由离子构成:NaCl、CuSO4

D．含有氧元素:水、空气、氯化氢

2．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（）

A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰

D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

3．下列图像能正确反映其变化过程的是（）

A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

B．电解水生成气体的体积

C．镁在装有空气的密闭容器内燃烧

D．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

4．常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体不可能是()

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

5．对于H2O和H2O2两种物质，下列叙述不正确的是

A．所含元素种类相同 B．式量不同

C．都含有两个氢原子 D．分子结构不同

6．下列实验方案设计错误的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别食醋与水

闻气味

B

检验是否是二氧化碳气体

通入澄清石灰水中

C

鉴别水和过氧化氢溶液

用二氧化锰

D

获取纯净水

将河水过滤

A．A B．B C．C D．D

7．在化合物X2Y和X2YZ3中，Y的质量分数分别是40%和25%，则YZ2中Y的质量分数是

A．30% B．35% C．50% D．60%

8．常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则反应变得很剧烈，则水的作用是（）

A．氧化剂 B．反应物 C．催化剂 D．还原剂

9．下列说法不正确的是（）

A．压缩空气中含有氧气分子 B．能表示原子也能表示单质

C．原子的质量主要集中在原子核上 D．氯化钠是由分子构成的化合物

10．家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）

A．调味用的食醋 B．餐饮用的啤酒

C．降温用的冰水混合物 D．炒菜用的铁锅

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．根据所学化学知识,回答下列问题

（1）化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是______多选。

A氧化反应与化合反应属于并列关系

B化合反应与分解反应属于交叉关系

C金属元素与非金属元素属于并列关系

D单质与化合物属于交叉关系

E化合物与氧化物属于包含关系

（2）在高温条件下,A、B两种物质发生反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。

一个A分子中共含有______个原子。

、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是______填化学式。

中两种元素的质量比为______。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。

（1）花青素的相对分子质量为__________。

（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________；

（3）花青素中碳元素的质量分数为_______；（保留一位小数）

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源，近来也适度进行了旅游项目的开发，四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引，一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，各向全省及全国人民发出两条倡议：

（1）从保护水资源的角度①_____②_____。

（2）从保护空气的角度①_____②_____。

14．分类、类比是学习化学常用的方法。

(1)化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：

若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为①___________组(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。

(2)酸和碱反应能生成盐和水。若是强酸和强碱反应。则生成盐溶液显中性，若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性，同理，弱酸和强碱反应生