二年级主题班会活动策划书.docxVIP

二年级主题班会活动策划书

一、班会主题

我爱我的班集体——争做班级小主人

二、班会目标

1.认知目标：让学生了解班集体的含义，知道自己是班集体中的一员，明白个人与集体的关系。

2.情感目标：激发学生热爱班集体的情感，增强对班集体的归属感和荣誉感。

3.行为目标：引导学生学会关心同学、团结互助，初步形成遵守班级规则、为集体服务的意识，愿意为建设美好班集体出一份力。

三、班会对象

二年级（X）班全体学生

四、班会时间

[具体日期]下午第X节课（约40分钟）

五、班会地点

本班教室

六、班会准备

1.教师准备：

*制作简洁、活泼的PPT课件，内容包括班级生活照片、温馨的标语、互动问题等。

*准备一首温馨的背景音乐（如《爱的奉献》儿童版或校园歌曲）。

*准备一些小奖品（如小贴纸、小文具等）。

*准备画纸、彩笔若干。

*设计并打印一些简单的“班级小任务”卡片（如：帮同学捡橡皮、整理图书角、保持桌面整洁等）。

2.学生准备：

*提前请几位同学准备简短的发言，说说自己喜欢班级的什么，或者自己为班级做过什么小事。

*每位学生准备一张自己最满意的笑脸照片（电子版，由老师统一收集制作成PPT）。

七、班会流程

（一）导入：温暖的“家”（约5分钟）

1.歌曲导入：播放一段温馨的儿童歌曲，营造轻松愉快的氛围。

2.谈话引入：

*班主任：“孩子们，我们每天在学校里一起学习、一起游戏，这个共同的地方叫什么呀？”（引导学生说出“班级”）

*班主任：“对，这就是我们的二年级（X）班。你们觉得我们的班级像什么呢？”（引导学生自由发言，如：像一个大家庭、像一个温暖的小窝等）

*班主任小结：“说得真好！我们的班级就像一个温暖的大家庭，我们都是这个家庭里的一员，大家互相关心、互相帮助，一起快乐地成长。”

（二）认识我们的“家”——班级里的你我他（约10分钟）

1.“我的小伙伴”分享：

*请几位学生说说自己在班级里最好的朋友是谁，或者哪位同学帮助过自己，当时心里是什么感觉。

*班主任引导：“在这个大家庭里，我们有很多好朋友，大家互相帮助，真温暖。”

2.“班级小镜头”回顾：

*播放PPT，展示班级学生日常学习、活动、游戏的温馨照片或短视频（如：一起早读、一起做游戏、一起打扫卫生、运动会上为同学加油等）。

*班主任适时提问：“看了这些照片，你们有什么感觉？”“这些美好的瞬间，都是我们一起创造的，对吗？”

3.“我们都是小主人”讨论：

*班主任：“我们每个人都是班级的小主人，班级的荣誉需要我们每个人来维护，班级的事情也需要我们每个人来关心。作为小主人，我们应该怎么做呢？”

*组织学生小组讨论，然后请代表发言。（引导学生从遵守纪律、认真学习、团结同学、爱护公物、积极参与班级活动等方面思考）

（三）装扮我们的“家”——我为班级出份力（约12分钟）

1.“班级约定”大家定：

*班主任：“为了让我们的‘家’更美好，我们一起来定几条小小的‘班级约定’好不好？”

*引导学生共同制定几条简单易记的班级规则，如：“上课认真听，发言先举手”、“轻声慢步靠右行”、“爱护桌椅和书本”、“见到老师问声好，同学之间笑一笑”等。

*可以将约定写在黑板上或卡片上，贴在教室显眼位置。

2.“我的小小贡献”行动：

*“班级小任务”抽签活动：准备一些写有具体小任务的卡片，如“今天我帮同学整理课桌”、“我来负责擦黑板”、“我为班级添本书”、“我画一幅画装饰教室”等，让学生自愿抽取，并说说自己会怎么做。

*“心愿便利贴”：发给每位学生一张小画纸或便利贴，让他们用彩笔画一画或写一写（可以画画）自己想为班级做的一件小事，或者对班级的祝福。

*学生完成后，贴在预设的“班级心愿墙”或“我们的约定”板块上。

（四）我爱我的“家”——集体宣誓（或合唱）（约5分钟）

1.集体宣誓（可选）：

*班主任带领全体学生起立，右手握拳放在胸前，一起朗读简短的班级誓言。

*誓言示例：“我爱我的班集体，团结同学守纪律。认真学习长本领，争做班级小主人！耶！”（最后可以加一个积极的手势）

2.合唱歌曲：

*播放或齐唱一首与友谊、集体相关的儿童歌曲，如《娃哈哈》、《我们是共产主义接班人》（节选）或班歌（如果有的话）。

（五）总结与展望（约3分钟）

1.班主任总结：“孩子们，今天的班会课真有意义。我们知道了班级是我们温暖的家，我们都是家里的小主人。希望大家把今天的约定记在心里，落实在行动上，互相帮助，共同努力，让我们的二年级（X）班这个大家庭更加温暖、更加美好！”

2.鼓励学生：“老师相信，只要我们每个