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兰大新传考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.传播的基本功能不包括？

A.监视环境

B.协调社会

C.娱乐大众

D.改变文化

2.以下哪种属于大众传播媒介？

A.个人博客

B.企业内刊

C.报纸

D.校园广播

3.传播模式中最早提出的是？

A.5W模式

B.香农-韦弗模式

C.奥斯古德-施拉姆模式

D.德福勒模式

4.新闻价值要素不包含？

A.重要性

B.趣味性

C.时新性

D.主观性

5.把关人理论提出者是？

A.卢因

B.施拉姆

C.拉扎斯菲尔德

D.霍夫兰

6.意见领袖的特点不包括？

A.与被影响者处于同一群体

B.均匀分布在社会各阶层

C.社交范围广

D.拥有较多信息

7.最早的电子媒介是？

A.电视

B.广播

C.电影

D.互联网

8.受众的选择性心理不包括？

A.选择性注意

B.选择性理解

C.选择性记忆

D.选择性反馈

9.议程设置功能理论主要探讨？

A.传播效果的产生过程

B.传播媒介对受众的影响

C.大众传播对社会认知的影响

D.传播内容的生产机制

10.下列不属于新媒体特征的是？

A.交互性

B.即时性

C.个性化

D.单向性

答案：1.D2.C3.A4.D5.A6.B7.B8.D9.C10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.传播的类型有？

A.人际传播

B.组织传播

C.群体传播

D.大众传播

2.媒介融合的表现形式包括？

A.技术融合

B.业务融合

C.机构融合

D.产业融合

3.传播效果的三个层面是？

A.认知层面

B.心理层面

C.态度层面

D.行为层面

4.传播过程的构成要素有？

A.传播者

B.受传者

C.讯息

D.媒介

5.大众传播的社会功能包括？

A.环境监测

B.社会协调

C.文化传承

D.娱乐功能

6.影响传播效果的因素有？

A.传播主体

B.传播内容

C.传播渠道

D.受众因素

7.网络传播的特点有？

A.传播速度快

B.信息海量

C.互动性强

D.传播范围广

8.新闻采访的准备工作包括？

A.明确采访目的

B.熟悉采访对象

C.收集相关资料

D.拟定采访提纲

9.传播研究的方法有？

A.调查研究法

B.实验研究法

C.内容分析法

D.控制研究法

10.传播制度的类型有？

A.集权主义制度

B.自由主义制度

C.社会责任制度

D.社会主义制度

答案：1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.传播就是信息的传递。（）

2.新媒体完全取代了传统媒体。（）

3.传播效果是固定不变的。（）

4.大众传播的受众是被动的。（）

5.议程设置功能理论认为媒体能直接影响受众的态度。（）

6.人际传播是最基本的传播类型。（）

7.传播模式是固定不变的。（）

8.新闻价值是客观存在的。（）

9.受众的选择性接触是完全自主的。（）

10.媒介融合对新闻传播业没有负面影响。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述传播的定义。

传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。它涉及信息的发出、传递、接收等环节，是人类交流信息、分享经验、传承文化等的重要活动。

2.简述大众传播的特点。

传播者是专业化的媒介组织；信息量大、覆盖面广、传播速度快；受众广泛且分散；传播具有一定的单向性；通过媒介技术手段进行传播。

3.简述传播效果的含义。

指传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念、行为方式等的变化。包括认知、态度、行为等层面的改变，且受多种因素影响。

4.简述新媒体的优势。

交互性强，可实现即时互动；信息海量，满足多样需求；传播速度快，能迅速扩散信息；个性化突出，精准推送内容；打破时空限制，随时随地传播。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待新媒体对传统媒体的冲击？

新媒体冲击传统媒体，使其受众、广告份额等流失。但传统媒体也有优势，可借鉴新媒体技术融合转型。双方应相互学习，共同发展，适应媒介环境变化满足受众需求。

2.传播效果研究经历了哪些阶段？

从早期的“子弹论”到“有限效果论”，再到“宏观效果论”。不同阶段受社会环境、媒介发展等影响，对传播效果的认识不断深入，研究方法和视角也不断拓展。