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3D打印技术提升机械制图教学中学生空间思维能力的实践

引言

3D打印技术的应用极大地推动了学生动手能力的培养。通过将设计转化为实物，学生可以直接观察到自己的设计结果，了解设计中的优缺点，从而不断改进。这种实践性的学习方式使得学生能够通过动手操作加深对制图原理的理解和掌握，增强他们解决实际问题的能力。通过反复的设计和改进，学生的动手能力和创新能力得到了有效提升。

3D打印技术的引入，无疑为机械制图教学带来了诸多创新机遇。它不仅改变了教学方法，还提升了学生的实践能力和创新思维。如何在具体教学中有效结合3D打印技术与传统制图知识，还需要教师根据教学目