安徽省合肥新康中学2024-2025学年初三下学期第一次统一考试(1月)化学试题含解析.docVIP

安徽省合肥新康中学2024-2025学年初三下学期第一次统一考试(1月)化学试题含解析.doc

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安徽省合肥新康中学2024-2025学年初三下学期第一次统一考试(1月)化学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.豆浆中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是

A.异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳

B.异黄酮中碳元素的质量分数最大

C.异黄酮分子中含有氧分子

D.异黄酮中共含有27个原子

2.分析推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()

A.同一种化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价

B.溶液中有晶体析出,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

C.碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的一定是碱的溶液

D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

3.向一定质量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N.向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是()

A.滤液M的颜色呈无色

B.滤液M中一定存在Zn2+、Fe2+

C.滤渣N中一定含有Fe和Cu

D.滤渣N的质量大于加入铁粉的质量

4.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是()

实验装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

主要作用

集气瓶中的水:吸收反应放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中O2体积分数

集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂

烧杯中的水:加热铜片温度,隔绝空气

选项

A

B

C

D

A.A

B.B

C.C

D.D

5.用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()

A.固体:硝酸铵;液体:水 B.固体:生石灰;液体:水

C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸 D.固体:氯化钠;液体:水

6.水是重要的资源。下列说法正确的是

A.过滤能使硬水转化为软水

B.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药

C.活性炭能使海水转化为淡水

D.电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的

7.根据下图中提供的信息判断,下列说法正确的是

A.硒元素的原子质量为78.96

B.①③的化学性质相似

C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价

D.③④属于同种元素

8.每年夏季,河南省实验中学航空实验班园区的葡萄长廊硕果累累。葡萄主要为人体补充的营养素是

A.蛋白质 B.维生素 C.无机盐 D.油脂

9.下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是

A.加速石油、煤炭的开采,快速提高人们的生活质量

B.pH5.6的雨水称为酸雨

C.“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的

D.生活中为降低水的硬度,常用的方法是煮沸

10.向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g,如图甲所示是充分溶解后的现象,如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是

A.三个娆杯中形成的溶液都是饱和溶液

B.烧杯②、③的溶液中溶质的质量分数相等

C.Y代表该固体物质,X代表另一种固体物质

D.分别将100gX、Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得到的溶液质量:YX

11.《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》自2019年12月1日起执行,铝制易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是

A. B. C. D.

12.下列关于金属的说法中,不正确的是

A.铜有良好的导电性,常用于制作导线

B.所有的金属都能与稀盐酸反应

C.铁制品在干燥的空气中不易生锈

D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械

13.下列反应属于分解反应的是

A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑

C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

14.二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容,如图所示,烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是()

A.硝酸银溶液

B.氯化钙溶液

C.碳酸氢钠溶液

D.氢氧化钠溶液

15.在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下

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