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小学生语文核心素养培养策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学生语文核心素养的培养策略与实践。通过分析语文核心素养的内涵，提出针对性的培养策略，并结合实际教学案例，探讨培养语文核心素养的有效途径。本文将从概念阐述、培养策略、实践案例三个方面进行论述。

关键词：小学生，语文核心素养，培养策略，实践

一、概念阐述

（一）1.语文核心素养的内涵

语文核心素养是指学生在语文学习过程中所形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。主要包括以下几个方面：语言能力、思维能力、审美情趣和文化素养。语言能力是语文核心素养的基础，包括听、说、读、写四个方面；思维能力包括分析、综合、评价、创新等能力；审