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2025年人教版一年级语文上学期测试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāwǒmenkānshūshuzhīgài

hǎowándìqiúxiǎomāobái

二、比一比，再组词。

大()看()小()上()

天()水()下()人()

三、把下面的字写到田字格里，注意笔顺。

天地人山

四、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。

1.大(dàda)小(xiǎoxiao)

2.在(zàizai)下(xiàxia)

3.是(shìshi)自(zìzi)

五、把下面的词语排成通顺的句子，在句子前面写上序号。

1.太阳地上升起了

2.你好吗姐姐

六、看图，选择合适的词语填在横线上。

(假设图片为：太阳、小鸟、小草)

1.（）在天上飞。

2.（）在地上长。

3.（）照在地上。

七、读一读，填一填。

1.我有（）个朋友，他叫（）。

2.我喜欢（）色，不喜欢（）色。

3.我在家里喜欢（）。（例如：看书、画画）

八、照样子，写一写。

1.大大()()

2.上上()()

3.白白()()

九、给句子加上合适的标点符号。

1.你好吗同学

2.小鸟飞来了

3.我爱我的家

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙我们看书书写

好玩地球小猫白兔

解析：本题考察根据拼音写汉字的能力。要求学生准确认读每个音节，并写出相应的规范汉字。注意生字的正确笔画和间架结构。

二、比一比，再组词。

大家看见很小小马上山

天上水果下面人们

解析：本题考察形近字、同音字的区分和组词能力。要求学生通过比较部首、字义或读音来选择正确的字，并组成有意义的词语。

三、把下面的字写到田字格里，注意笔顺。

天(一横、一撇、一捺)地(一横、两竖、一横折)人(两撇、捺)山(一竖、一横折、一竖、一横)

解析：本题考察汉字的基本笔画和笔顺规则。要求学生按照正确的笔顺，将指定的汉字规范地书写在田字格中。

四、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。

1.大(√dà)小(xiao)

2.在(√zài)下(xia)

3.是(√shì)自(zi)

解析：本题考察多音字的读音辨析能力。要求学生根据具体的词语环境，选择每个加点字正确的读音。

五、把下面的词语排成通顺的句子，在句子前面写上序号。

1.①太阳升起了地上

2.②你好吗姐姐

解析：本题考察短句的语序排列能力。要求学生理解词语之间的逻辑关系，按照正确的语法顺序组成通顺的句子。

六、看图，选择合适的词语填在横线上。

(假设图片为：太阳、小鸟、小草)

1.(小鸟)在天上飞。

2.(小草)在地上长。

3.(太阳)照在地上。

解析：本题考察根据图片理解语境，选择恰当词语的能力。要求学生观察图片内容，并选择与之匹配的词语填空。

七、读一读，填一填。

1.我有（2）个朋友，他叫（小明）。(示例)

2.我喜欢（黄）色，不喜欢（蓝）色。(示例)

3.我在家里喜欢（画画）。(示例)

解析：本题考察学生的口语表达和书面转换能力。要求学生根据自身情况或常识，填入合适的词语或数字。

八、照样子，写一写。

1.大大(高高)(红红)

2.上上(下下)(来来)

3.白白(黑黑)(整整)

解析：本题考察模仿能力，要求学生写出和例词结构相同、意义相关的词语。注意词语的搭配和合理性。

九、给句子加上合适的标点符号。

1.你好吗，同学！

2.小鸟飞来了。或小鸟飞来了！

3.我爱我的家。或我爱我的家！

解析：本题考察标点符号的基本运用能力。要求学生根据句子的语气和表达需要，选择合适的句号、问号或感叹号。