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第一部分单选题(50题)

1、需求层次理论是由（）提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.柏拉图

【答案】：C

【解析】需求层次理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。班杜拉是社会学习理论的创始人，提出了观察学习、自我效能感等重要概念。皮亚杰是儿童心理学家，创立了发生认识论，提出认知发展阶段理论。柏拉图是古希腊伟大的哲学家，他的哲学思想对西方哲学发展产生了深远影响。所以需求层次理论是由马斯洛提出的。

2、墨家是春秋战国时期代表平民阶级的学派，也是当时的显学，与儒家、道家共同构成中国古代三大哲学体系。下列选项中属于墨家思想的是（）。

A.民为贵，社稷次之，君为轻

B.道法自然

C.兼爱非攻

D.缘法而治

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所体现的思想与墨家思想的匹配度来进行分析判断。春秋战国时期，墨家是代表平民阶级的学派，与儒家、道家共同构成中国古代三大哲学体系。民为贵，社稷次之，君为轻体现的是一种以民为本的思想，这是儒家代表人物孟子的观点，强调了人民的重要地位，并非墨家思想。道法自然是道家的核心思想之一，其意思是“道”遵循自然规律，一切事物的发展都有其自身的自然法则，这与墨家思想不符。兼爱非攻是墨家的重要思想主张。“兼爱”强调无差别地爱一切人，反对儒家的爱有等差；“非攻”则反对侵略战争，认为战争会给人民带来巨大的灾难，体现了墨家的和平理念和对广大民众的关怀，属于墨家思想。缘法而治是法家的思想，主张依照法律治理国家，强调法律的权威性和公正性，通过法律来规范社会秩序和人们的行为，并非墨家思想。综上，属于墨家思想的是兼爱非攻。

3、7.1,8.6,14.2,16.12,28.4,()。

A.32.24

B.30.4

C.32.4

D.30.24

【答案】：A

【解析】数列的奇数项依次是7.1、14.2、28.4，构成公比为2的等比数列；偶数项依次是8.6、16.12，也构成公比为2的等比数列。所以按照该规律，所填数字为16.12×2=32.24。

4、公文写作需依据一定原则，以下选项中不属于这些原则的是（）。

A.可操作性

B.实效性

C.通用性

D.必要性

【答案】：C

【解析】公文写作应遵循一定原则，可操作性是指公文内容要切实可行，能够在实际工作中得到有效执行，这样才能发挥公文的指导作用；实效性强调公文要在规定时间内产生实际效果，满足工作的现实需求；必要性指公文的制发要具有充分理由，避免不必要的文件泛滥。而通用性并非公文写作的原则，不同类型的公文有其特定的适用范围和对象，并非追求通用，有的公文针对特定部门、特定事项，不具备广泛的通用性。所以答案选通用性。

5、下列行政公文中，只能平行方向行文的是（）。

A.通知

B.公告

C.函

D.意见

【答案】：C

【解析】行政公文的行文方向有上行、下行和平行三种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要是下行文，也可平行发文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，一般无特定的主送和抄送对象，不涉及行文方向中的平行、上行、下行。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，只能平行行文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可以上行、下行和平行。所以在这些公文中只能平行方向行文的是函。

6、功能性文盲指那些受过一定教育,会基本的读、写、算,却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是()。

A.白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策

B.律师老冯不会使用自己的音响

C.李教授只会用手机打电话,但是不会发短信

D.大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作

【答案】：A

【解析】功能性文盲定义要点为无法利用现代生活设施。手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”，如果存在不会使用这些设备的情况，就涉及功能性文盲。而对于小丹，她不是不会利用小汽车，而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法，这种情况不涉及功能性文盲。

7、某市教育局向市财政局发出的公文属于（）

A.通行文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】：D

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文；下行文是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。某市教育局和市财政局同属市政府的