原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
北师大版小学三年级数学上册《第八单元:调查与记
录》大单元整体教学设计（2025年新课标）
一、单元背景与需求分析
随着2025年新课程标准的全面实施，小学数学教育的核心导向已
从知识传授转向核心素养的深度培育。数据意识作为数学核心素养的
关键维度，要求学生在真实情境中经历数据收集、整理与表达的完整
过程，进而发展理性思维与问题解决能力。北师大小学三年级数学
上册《第八单元：调查与记录》正是这一理念的实践载体，其教学价值
不仅体现在统计知识的启蒙上，更在于引导学生从生活经验出发，建
立数学与现实的有机联系。
文档评论（0）