2025-2026学年蒙教版（新教材）小学综合实践三年级上册《跟着家人去菜场》教学设计.docx

2025-2026学年蒙教版(新教材)小学综合实践三年级上册《跟着家人去菜场》教学设计

一、核心素养教学目标

依据蒙教版新教材最新标准，结合综合实践活动“文化基础、自主发展、社会参与”三大核心素养，制定以下教学目标：

1.文化基础——人文底蕴：了解菜场的基本布局、常见蔬菜肉类的名称及特点，知晓菜场与日常生活的密切联系，感受饮食文化中“食材源于生活”的朴素内涵。

2.自主发展——学会学习：通过阅读教材、观察模拟场景、小组合作探究等方式，掌握“观察记录、分类整理、简单询问”的考察方法，提升信息收集与表达能力。

3.自主发展——健康生活：认识常见食材的营养价值，初步