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小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究课题报告.docx

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    小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究开题报告

    二、小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究中期报告

    三、小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究结题报告

    四、小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究论文

    小学数学教师数字能力评价与跨学科数学思维能力培养研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    教育数字化已成为全球教育变革的核心驱动力，我国《教育信息化2.0行动计划》《义务教育数学课程标准（2022年版）》等政策文件明确强调，要“提升

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