一年级语文期中考试重点知识点整理.docxVIP

一年级语文期中考试重点知识点整理

转眼间，期中考试的脚步渐渐临近。对于刚踏入小学校园的一年级小朋友来说，这既是对半个学期学习成果的检验，也是一次宝贵的自我展示机会。为了帮助孩子们更有条理地复习，我们特地梳理了这份一年级语文期中考试重点知识点，希望能为大家的复习之路点亮一盏明灯。

一、汉语拼音：基础中的基础

汉语拼音是语文学习的“第一把钥匙”，务必扎实掌握。

1.声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（23个）

*重点区分：zh,ch,sh,r(翘舌音)与z,c,s(平舌音)；n(鼻音)与l(边音)；f与h。

2.韵母表：

*单韵母：aoeiuü(6个)

*复韵母：aieiuiaoouiuieüeer(9个，er为特殊韵母)

*鼻韵母：

*前鼻韵母：aneninunün(5个)

*后鼻韵母：angengingong(4个)

*难点：复韵母的发音要饱满，注意口型变化；鼻韵母要区分前后鼻音。

3.整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying(16个)

*特点：不用拼读，直接认读。

4.声调：

*掌握四声（阴平、阳平、上声、去声）及轻声的标调规则。

*标调位置：有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。

5.jqx与ü相拼：ü上两点要去掉，如juquxu。

6.隔音符号：当aoe开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，要用隔音符号()隔开。例如：piao(皮袄)。

7.轻声与儿化：了解常见的轻声词（如妈妈、尾巴）和儿化韵（如花儿、鸟儿）的读法，虽然书写时儿化有时不单独写出，但朗读时要体现。

二、识字与写字：语文学习的基石

识字和写字是低年级语文教学的重点，也是考试的重要内容。

1.识字：

*熟练认读课本要求的生字，掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构。

*能借助汉语拼音认读汉字。

*结合课文和生活情境理解字义，学习用学过的词语说话。

*掌握音序查字法的基本步骤（认识大写字母，能在“汉语拼音音节索引”中找到音节）。

2.写字：

*掌握课本要求会写的字，做到书写正确、规范、端正、整洁。

*笔顺规则：这是写字的关键！

*基本规则：先横后竖（十、干），先撇后捺（人、八），从上到下（三、竟），从左到右（川、做），先外后内（同、句），先外后内再封口（国、回），先中间后两边（小、水）。

*特殊规则：如“匕”先撇后竖弯钩，“乃”先横折折折钩再撇等。

*间架结构：了解汉字的基本结构类型（独体字、左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构），注意各部分的大小比例和位置关系。

*握笔姿势和坐姿：保持正确的握笔姿势和写字姿势，保护视力。

*笔画名称：熟练说出常见笔画的名称，如：横、竖、撇、捺、点、提、横折、竖折、撇折、弯钩、竖钩、横钩等。

*偏旁部首：认识常见的偏旁部首，知道它们的名称和大致含义，有助于识字和理解字义。

三、词语：句子的组成部分

词语是构成句子的基本单位，要重视词语的积累和运用。

1.理解词义：结合上下文和生活实际理解学过的词语的意思。

2.近义词与反义词：初步了解学过的词语的近义词和反义词，如“大-小”、“多-少”、“上-下”、“开心-高兴”。

3.量词搭配：掌握常见的量词，能正确搭配名词，如：一只鸟、一朵花、一本书、一把尺子、一头牛、一条鱼。

4.词语归类：能按照词语的性质或用途进行简单归类，如：水果类、动物类、文具类、颜色类。

5.叠词：了解并能运用一些常见的叠词形式，如AA式（红红的）、ABB式（亮晶晶）、AABB式（高高兴兴）。

6.词语搭配：学习正确的词语搭配，如“弯弯的月亮”、“小小的船”、“可爱的孩子”、“认真地看书”。

四、句子：表达完整意思的单位

能认识句子，初步掌握简单句子的构成和表达。

1.认识句子：知道什么是句子（表达一个完整的意思），能区分完整的句子和不完整的句子。

2.标点符号：认识并会在句子中正确使用常见的标点符号：句号（。）、问号（？）、感叹号（！）。了解它们的不同用法。

3.按要求写句子：

*会写“谁是什么”、“谁做什么”、“什么怎么样”的简单句子。

*会把给出的词语连成一句通顺的话，并加上合适的标点。

*能根据图片或提示，写出简单的句子。

4.扩句与缩句初步：能给简单的句子加上