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2025年教师招聘之幼儿教师招聘考前冲刺练习题库和答案

一、单项选择题

1.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，这种游戏属于（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B

解析：象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，幼儿会以物代物、以人代人。题干中幼儿把冰棍棒当注射器、椅子当汽车开，体现了以物代物，属于象征性游戏。感觉运动游戏是儿童最早出现的一种游戏形式，主要表现为重复的动作和活动；结构游戏是利用各种结构材料来建构物体的游戏；规则游戏是按照一定规则进行的、带有竞赛性质的游戏。

2.幼儿的形象记忆主要依靠的是（）。

A.动作

B.言语

C.表象

D.情绪

答案：C

解析：形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。幼儿的形象记忆主要依靠表象，表象是当事物不在眼前时，在个体头脑中出现的关于该事物的形象。动作记忆是以做过的动作或运动为内容的记忆；言语记忆是以语言材料为内容的记忆；情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆。

3.幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”，这反映了幼儿（）。

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

答案：C

解析：思维的概括性是指思维能够把同类事物的共同的、本质的特征抽取出来加以概括，反映事物间的规律性联系。幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”，是对冬天天气特点和户外活动之间关系的一种概括性认识，体现了思维的概括性。感觉是对事物个别属性的认识；知觉是对事物整体属性的认识；记忆是对过去经验的保持和再现。

4.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是（）的表现。

A.情绪冲动性

B.情绪易变性

C.情绪两极性

D.情绪感染性

答案：A

解析：幼儿情绪的冲动性是指幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。看到故事书中的“坏人”就把他抠掉，体现了幼儿情绪的冲动性，不能很好地控制自己的行为。情绪易变性是指幼儿的情绪很容易受到外界环境的影响而发生变化；情绪两极性是指情绪在性质、强度等方面具有对立的特征；情绪感染性是指幼儿的情绪很容易受到周围人的情绪影响。

5.下列不属于幼儿前识字经验内容的是（）。

A.知道文字有具体的意义

B.理解文字的功能用途

C.粗晓文字的来源

D.掌握文字书写的技能

答案：D

解析：幼儿前识字经验主要包括知道文字有具体的意义、理解文字的功能用途、粗晓文字的来源等。而掌握文字书写技能是小学阶段识字教学的内容，不属于幼儿前识字经验。幼儿阶段主要是为正式的识字做准备，培养对文字的兴趣和初步的感知。

二、多项选择题

1.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

答案：ABCD

解析：幼儿教师工作对象是幼儿，幼儿具有幼稚性特点，身心发展不成熟。工作任务要全面照顾幼儿的生活、学习、游戏等各方面，且非常细致。在教育教学过程中，需要根据幼儿的特点和实际情况进行创造性的工作，如设计教学活动等。同时，幼儿具有很强的模仿性，教师的言行举止都是幼儿模仿的对象，所以工作手段具有示范性。

2.幼儿园教育活动的组织形式主要有（）。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.社会活动

答案：ABC

解析：幼儿园教育活动的组织形式主要有集体活动、小组活动和个别活动。集体活动是全班幼儿共同参与的活动；小组活动是将幼儿分成小组进行的活动；个别活动是教师针对个别幼儿的特殊需要进行的教育活动。社会活动不属于幼儿园教育活动的组织形式。

3.幼儿心理健康的标准包括（）。

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

答案：ABCD

解析：幼儿心理健康的标准包括动作发展正常，这是幼儿身体和心理发展的基础；认知发展正常，能够正常感知、记忆、思维等；情绪积极向上，能够合理表达和调节自己的情绪；人际关系融洽，能够与同伴和成人友好相处。

4.下列属于幼儿体育活动内容的有（）。

A.基本动作练习

B.基本体操练习

C.体育游戏

D.运动器械练习

答案：ABCD

解析：幼儿体育活动内容丰富多样，基本动作练习如走、跑、跳、爬等；基本体操练习包括徒手操、器械操等；体育游戏是幼儿体育活动的重要形式；运动器械练习如玩滑梯、秋千等，都有助于幼儿身体的发展和运动能力的提高。

5.幼儿语言教育的方法有（）。

A.示范法

B.游戏法

C.练习法

D.表演法

答案：ABCD

解析：示范法是教师通过示范正确的语言让幼儿模仿；游戏法是将语言学习融入游戏中，增加学习的趣味性