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空间线段点的存在性问题专题训练
目录
TOC\o1-2\h\u
高考分析 1
学习目标 3
解题策略 4
一、单选题 5
二、多选题 9
三、填空题 35
四、解答题 44
空间线段点的存在性问题是高考立体几何的高频创新题型,多以解答题最后一问形式出现(分值约4-5分),融合空间位置关系、空间角/距离计算、函数与方程思想,侧重考查逻辑推理与数学建模能力,以下从命题特点、核心考点、考查趋势三方面分析:
命题特点
1.题型载体:以规则几何体(正方体、长方体、直棱柱、正棱
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