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数字化教学模式对高校教师发展的影响
前言
数字化教学模式使得学习资源的获取变得更加便捷。学生不仅能够通过网络平台获取到课程相关的教材、讲义、视频教程等各种资源，还可以根据自己的兴趣和需要进行自学。通过数字平台，学生可以随时随地获取课程资料和参与讨论，大大提高了学习的灵活性。教师也可以根据学生的反馈和学习进度灵活调整教学内容和方式，做到因材施教。
数字化教学模式具有较强的适应性，能够满足不同学生的学习需求。在传统课堂教学中，教师往往难以兼顾到所有学生的学习情况，而数字化教学模式可以通过个性化学习路径、学习进度管理等方式，实现差异化教学。对于学习进
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