社工考试题及答案北京.docVIP

社工考试题及答案北京

填空题

1.社会工作的灵魂是（）。

2.社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、（）、倡导者。

3.社会工作价值观的核心是（）。

4.个案工作的服务模式有心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、（）等。

5.小组工作的功能包括塑造小组组员的平等意识和（）。

6.社区工作的具体目标有推动社区居民参与、提高社区居民的社会意识、善用社区资源，满足社区需求和（）。

7.社会工作研究的特性包括以困难群体及其议题为主要对象、采用社会工作视角、恪守社会工作伦理和（）。

8.社会政策的功能有社会功能、经济功能和（）。

9.儿童社会工作的类型可分为支持性儿童福利服务、补充性儿童福利服务、替代性儿童福利服务和（）。

10.老年人社区照顾的服务内容包括咨询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育和（）。

单项选择题

1.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。

A.多方协同

B.注重专业价值

C.双方合作

D.强调专业方法

2.下列关于社会工作价值观说法正确的是（）。

A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人

B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会

C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体

D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现

3.心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，应该把服务对象目前的内心冲突与（）联系起来。

A.人生观

B.价值观

C.非理性理论

D.以往的经历

4.社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分组员认为社区工作者应将时间和精力放在培养老年人志愿者上，而另一部分组员则认为社区工作者应该优先培养青少年志愿者。双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点。这时，小张宜采取的做法是（）。

A.不做决断，提供资料信息，分析利弊

B..及时切断话题，适时转移到下一议题

C.鼓励比较内向和害羞的成员发言

D.让小组成员轮流发言，阐述自己的观点

5.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负责人，管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加，机构志愿者的人数越来越多，流动率也越来越高，出现了志愿者资源与需求不匹配，志愿者服务满意度严重下降等问题。为了加强老年大学志愿者管理，该中心应采取的措施是（）。

A.精简志愿者工作内容与人数

B.科学合理规划志愿者的工作

C.配合志愿者的时间开展培训

D.配置专职人员担任老年大学负责人

6.某社区社会工作者计划开办“课后托管班”并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的（）功能。

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

7.某社会工作服务机构考虑到老人需求日益多元化，决定进一步拓展本机构的老人服务项目。该机构负责人老赵准备采用单项预算法规划下一年度的老人服务项目预算资金。下列信息中，老赵必须掌握的是（）。

A.该机构今年老人服务项目的预算金额

B.该机构今年老人服务项目的决算金额

C.该机构下一年度的机构经费总额

D.该机构下一年度老人服务项目的开支明细

8.某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况：另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析（）。

A.社区的地理环境

B.社区的权力结构

C.社区的文化特色

D.社区的人口结构

9.....

10.....

多项选择题

1.社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。

A.体谅

B.聆听

C.社会指引

D.澄清

E.心理辅导

2.社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士，家人为了避免其在外生事或被人欺负，常把他们关在家里。因此，小蔡准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有（）。

A.为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活自理能力

B.为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧

C.将智障者安置到康复机构，实施照顾

D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会

E.协助社区居民了解智障者并接纳他们

3.社会工作者