七年级上册英语32页完整笔记(人教PEP版).docxVIP

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七年级上册英语32页完整笔记(人教PEP版)

说明

本文档对应七年级上册英语32页核心内容(Unit3SectionA2a-2d),围绕“学习用品归属询问与回应”展开,涵盖词汇、句型、语法、交际应用等模块,兼顾基础知识点与实用考点,助力全面掌握页面核心内容。

一、核心词汇精讲(32页重点词汇)

英文单词/短语

音标

中文释义

备注

pencil

/?pensl/

铅笔

可数名词,复数pencils

pen

/pen/

钢笔

可数名词,复数pens

book

/b?k/

书;书籍

可数名词,复数books

eraser

/??re?z?(r)/

橡皮;黑板擦

可数名词,复数erasers;元音音素开头,搭配aneraser

ruler

/?ru?l?(r)/

尺;直尺

可数名词,复数rulers

pencilbox

/?penslb?ks/

铅笔盒;文具盒

复数形式pencilboxes(只变box为boxes)

schoolbag

/?sku?lb?ɡ/

书包

可数名词,复数schoolbags

notebook

/?n??tb?k/

笔记本

可数名词,复数notebooks

dictionary

/?d?k??nri/

词典;字典

复数形式dictionaries(变y为i加-es)

mine

/ma?n/

我的(东西)

名词性物主代词,后不接名词

yours

/j??z/

你(们)的(东西)

名词性物主代词,后不接名词

his

/h?z/

他的(东西)

形容词性/名词性物主代词

hers

/h??z/

她的(东西)

名词性物主代词,后不接名词

excuse

/?k?skju?z/

原谅;宽恕

动词,搭配Excuseme(打扰一下)

excuseme

/?k?skju?zmi?/

打扰一下;劳驾

礼貌用语,用于询问/求助前

thank

/θ??k/

感谢;谢谢

动词,搭配thanksb.(感谢某人)

thankyou

/θ??kju?/

谢谢你

通用感谢语,可加verymuch加强语气

help

/help/

帮助;援助

动词/名词,搭配helpsb.(帮助某人)

welcome

/?welk?m/

受欢迎的

形容词,搭配Yourewelcome.(不客气)

二、核心句型(32页重点交际句型)

1.礼貌询问物品归属(一般疑问句)

句型1:Isthisyour+学习用品?(这是你的……吗?)

?适用场景:询问近处的物品归属

?例句:Isthisyourpencil?(这是你的铅笔吗?)

?肯定回答:Yes,itis.Itsmine.(是的,它是。它是我的。)

?否定回答:No,itisnt.Itshis/hers.(不,它不是。它是他的/她的。)

句型2:Isthatyour+学习用品?(那是你的……吗?)

?适用场景:询问远处的物品归属

?例句:Isthatyourschoolbag?(那是你的书包吗?)

?肯定回答:Yes,itis.(是的,它是。)

?否定回答:No,itisnt.ItsLucys.(不,它不是。它是露西的。)

2.询问物品主人(特殊疑问句)

句型:Whose+学习用品+isthis/that?(这/那是谁的……?)

?例句1:Whoseruleristhis?(这是谁的尺子?)—Itshers.(是她的。)

?例句2:Whosedictionaryisthat?(那是谁的字典?)—ItsToms.(是汤姆的。)

3.礼貌求助与回应

求助:Canyouhelpme?(你能帮我吗?)

回应:Yes,ofcourse.(是的,当然可以。)/Sorry,Icant.(抱歉,我不能。)

感谢与回应:—Thankyouforyourhelp.(谢谢你的帮助。)—Yourewelcome.(不客气。)

三、语法重点突破(32页核心语法)

1.名词性物主代词(重点)

形容词性物主代词

名词性物主代词

中文释义

用法区别

my

mine

我的

形容词性:后接名词(mypen);名词性:后不接名词(Itsmine.)

your

yours

你(们)的

形容词性:yourbook;名词性:Itsyours.

his

his

他的

形容词性:hisruler;名词性:Itshis.

her

hers

她的

形容词性:hereraser;名词性:Itshers.

?例句对比:

形容词性:Thisismypencil.(这是我的铅笔。)

名词

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