2026中国工商银行河北省分行校园招聘500人备考题库及完整答案详解.docxVIP

2026中国工商银行河北省分行校园招聘500人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某单位因领导更替，法定代表人发生变更，该单位由原法定代表人代表单位订立的合同（）。

A.一律无效

B.应继续履行

C.经追查后有效

D.部分有效

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，法人的法定代表人或者非法人组织的负责人变更，不影响合同的效力，合同应继续履行。单位领导更换、法定代表人发生变更，并不属于导致合同无效的法定情形，合同不因法定代表人的变更而一律无效，也不是经追查后才有效，更不是部分有效。所以由原法人代表单位订立的合同应继续履行。

2、吉林省被联合国确定为“人与生物圈”自然保留地的是（）。

A.龙湾自然保护区

B.扎兰屯自然保护区

C.向海自然保护区

D.长白山自然保护区

【答案】：D

【解析】本题主要考查吉林省被联合国确定为“人与生物圈”自然保留地的相关知识。首先分析各自然保护区情况，龙湾自然保护区位于吉林省辉南县境内，是中国最大的火山口湖群分布区，但它并未被联合国确定为“人与生物圈”自然保留地。扎兰屯自然保护区位于内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市，并非在吉林省，不符合本题考查的地理范围。向海自然保护区位于吉林省通榆县境内，主要保护对象为丹顶鹤、白鹳等珍禽及其栖息生态环境，是国家重点保护野生动物的重要栖息地，但也不是“人与生物圈”自然保留地。长白山自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界的白头山地区，是我国温带森林生态系统的综合性自然保护区，1980年被联合国纳入世界生物圈保护区网，被确定为“人与生物圈”自然保留地。综上，被联合国确定为“人与生物圈”自然保留地的是长白山自然保护区。

3、2020年7月22日，中国社会科学院新闻与传播研究所及社会科学文献出版社共同发布新媒体蓝皮书《中国新媒体发展报告No.11（2020）》，该报告指出中国新媒体发展呈现十大趋势，其中不包括（）。

A.网络文化是“破圈化”发展趋势

B.“耳朵经济”迸发市场发展活力

C.国土安全建设注重管控与严防并举

D.微传播价值与媒体融合价值回归本质

【答案】：C

【解析】本题考查对《中国新媒体发展报告No.11（2020）》中新媒体发展十大趋势内容的了解。该报告聚焦于新媒体领域的发展趋势，判断各选项是否属于新媒体发展趋势范畴是解题关键。网络文化“破圈化”发展趋势体现了网络文化在传播和影响力方面的新动态，能够突破原有的圈子限制，扩大传播范围和影响力，属于新媒体环境下文化传播的一种趋势，与新媒体发展紧密相关。“耳朵经济”迸发市场发展活力，随着新媒体技术的发展，音频类内容的传播和消费模式不断创新，如有声读物、在线广播等，“耳朵经济”成为新媒体领域一个新的经济增长点，这是新媒体在经济层面发展的体现。微传播价值与媒体融合价值回归本质，强调了在新媒体时代，信息传播方式和媒体融合发展过程中，更加注重传播内容的价值和媒体融合的本质意义，促使新媒体更好地发挥传播和服务功能，属于新媒体发展的趋势之一。而国土安全建设注重管控与严防并举，主要涉及国家安全领域的相关内容，与新媒体发展所呈现的趋势并无直接关联。所以，国土安全建设注重管控与严防并举不属于中国新媒体发展呈现的十大趋势。

4、2014年7月1日起，《事业单位人事管理条例》正式实施，下列关于该条例规定内容说法不正确的一项是：（）

A.单位与职工是合同关系

B.打破终身制，人员能进能退

C.职工依法参加社会保险

D.变岗位管理为身份管理

【答案】：D

【解析】《事业单位人事管理条例》的实施对于事业单位人事管理有着重要意义。单位与职工签订聘用合同，形成合同关系，这有助于明确双方权利义务，保障双方合法权益，所以“单位与职工是合同关系”的表述正确；该条例打破了事业单位人员的终身制，建立了能进能出的用人机制，增强了事业单位的活力，因此“打破终身制，人员能进能退”的说法无误；条例规定职工依法参加社会保险，这完善了事业单位的社会保障制度，保障了职工的社会福利，所以“职工依法参加社会保险”也是正确的。而《事业单位人事管理条例》的核心是变身份管理为岗位管理，岗位管理更注重员工的实际工作能力和岗位需求，能更合理地配置人力资源，所以“变岗位管理为身份管理”的说法错误。综上所述，不正确的一项是变岗位管理为身份管理。

5、关于我国古代音乐常识，下列说法不正确的是（）。

A.唐代管理音乐的机构称为梨园

B.工尺谱是我国传统的记谱方法

C.“竹林七贤”中的嵇康善弹《广陵散》

D.成语“响遏行云”与学习唱歌有关系

【答案】：A

【解析】本题可对各选项涉及的知识点进行逐一分析。首先，唐代管理音乐的机构有多个，梨园只是其中之一，除此之外还有太乐署、鼓吹署、教坊等。梨园是唐代宫廷所设的教练歌