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认知心理学考研真题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.认知心理学研究的核心是

A.认知过程

B.情感体验

C.行为反应

D.生理机制

2.感觉登记的时间大约是

A.0.25-2秒

B.2-5秒

C.5-10秒

D.10-15秒

3.短时记忆的容量一般为

A.5±2组块

B.7±2组块

C.9±2组块

D.11±2组块

4.语义记忆存储的是

A.过去的经历

B.特定时间的事件

C.一般性知识

D.个人的情感

5.概念形成的策略中,保守性聚焦策略的特点是

A.每次只改变一个属性

B.同时改变多个属性

C.先改变一个属性再改变多个属性

D.不改变任何属性

6.推理的种类不包括

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类比推理

D.因果推理

7.注意的过滤器模型的提出者是

A.布鲁纳

B.卡尼曼

C.布罗德本特

D.特瑞斯曼

8.表象的可操作性可以通过实验加以证明,如

A.心理旋转实验

B.双耳分听实验

C.stroop实验

D.点探测实验

9.语言中最小的音义结合单位是

A.音素

B.音节

C.语素

D.词

10.问题解决的策略不包括

A.算法策略

B.启发式策略

C.爬山法

D.情感策略

答案:1.A2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.A9.C10.D

多项选择题(每题2分,共10题)

1.认知心理学的研究方法有

A.实验法

B.观察法

C.内省法

D.计算机模拟法

2.长时记忆的编码方式有

A.语义编码

B.语音编码

C.表象编码

D.动作编码

3.影响遗忘的因素有

A.时间因素

B.材料的性质

C.学习程度

D.系列位置效应

4.概念的结构理论有

A.层次网络模型

B.激活扩散模型

C.特征表理论

D.原型理论

5.三段论推理中,常见的错误有

A.气氛效应

B.换位理论

C.心理模型理论

D.前提错误

6.注意的品质包括

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

7.表象的特征有

A.直观性

B.概括性

C.可操作性

D.抽象性

8.语言的功能有

A.交际功能

B.思维功能

C.调节功能

D.记录功能

9.问题解决的阶段包括

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.检验假设

10.创造性思维的特点有

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.逻辑性

答案:1.ABD2.AC3.ABCD4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题(每题2分,共10题)

1.认知心理学强调研究人的认知过程,不关注情感和动机。()

2.感觉记忆的信息容量是无限的。()

3.短时记忆的信息可以通过复述长期保持。()

4.语义记忆和情景记忆是相互独立的,没有联系。()

5.概念形成的过程就是不断提出假设并验证假设的过程。()

6.演绎推理是从一般到特殊的推理。()

7.注意的选择功能只发生在信息加工的早期阶段。()

8.表象是对过去感知过的事物形象的简单再现。()

9.语言是人类特有的交际工具,动物没有语言。()

10.问题解决的策略一旦确定就不能改变。()

答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×

简答题(总4题,每题5分)

1.简述认知心理学的主要研究内容。

研究感知觉、注意、记忆、思维、语言等认知过程,探讨人类如何获取、存储、加工和运用信息。

2.简述短时记忆的特点。

信息保持时间短,一般为5-20秒;容量有限,7±2组块;以听觉编码为主,也有视觉编码。

3.简述概念形成的策略有哪些。

有保守性聚焦、冒险性聚焦、同时性扫描、继时性扫描等策略。

4.简述语言理解的过程。

包括语音理解、词汇理解、句子理解和文本理解等阶段,逐步把握语言的意义。

讨论题(总4题,每题5分)

1.如何提高记忆效率效果?

可通过多种编码方式结合,如语义编码与表象编码;合理复习,分散复习与集中复习相结合;利用记忆术,如谐音法、位置法等。

2.举例说明影响问题解决的因素。

如问题情境、知识经验、思维定势、功能固着等。像用常规方法打不开瓶盖,是受功能固着影响,没想到用其他物品辅助。

3.谈谈创造性思维在学习和生活中的重要性。

能帮助我们突破常规,提出新颖想法

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