2026届上海市崇明区化学九上期末联考试题含解析.docVIP

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2026届上海市崇明区化学九上期末联考试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2.豆浆中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是

A.异黄酮中碳元素的质量分数最大

B.一个异黄酮分子中含有一个氧分子

C.异黄酮中共含有27个原子

D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2

3.著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4)。氯元素的化合价是()

A.-1 B.+3 C.+5 D.+7

4.中硫元素的化合价为

A.-2 B.+2 C.+6 D.+8

5.下列物质溶于水后,溶液温度明显降低的是

A.硝酸铵 B.高锰酸钾 C.氢氧化钠 D.蔗糖

6.现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是()

A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.无法判断

7.下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是()

A. B. C. D.

8.一定条件下,在一个密闭容器内发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是()

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A.X可能是单质

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应后Z物质的质量为93.6g

9.下列有关化学基本观念的认识不正确的是()

A.守恒观:18g氧气和18g氢气反应生成36g水

B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

C.转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化

D.元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同

10.下列实验操作中正确的是

A.过滤 B.倾倒二氧化碳 C.镁与稀盐酸反应 D.熄灭酒精灯

11.下列实验能用下图表示的是

A.向硫酸铜溶液中加入铁粉

B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰

C.向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙

D.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

12.一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,X和Y分别是

A.X是CO、Y是CO2 B.X是O2、Y是CO

C.X是CO2、Y是CO D.X是O2、Y是CO2

13.把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把B加入A的硫酸盐溶液中,B表面析出A。则这三种金属的活动性顺序由高到低为

A.ABC B.BAC C.CBA D.ACB

14.实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放,现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图,做“酸的性质”实验时,某同学取用碳酸钠后,应把它放的位置是

A. B. C. D.

15.下列关于酒精灯的使用不正确的是

A.打开灯帽 B.点燃酒精灯

C.加热液体 D.熄灭酒精灯

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。

(2)实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是_____;若用D装置采用排水法收集乙炔,请简述操作步骤_____。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了如下测定:称取6g生铁,然后将100g稀硫酸平均分五次加入,测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。(说明

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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