人教版四年级数学上册第 3 单元《角的度量》测试题(含答案).pdfVIP

人教版四年级数学上册第 3 单元《角的度量》测试题(含答案).pdf

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人教版四年级数学上册第3单元《角的度量》测试题(含答案)

一、选择

1.上午9:30,钟面上时针和分针组成的角是()。

A.锐角B.钝角C.直角D.平角

2.一个角的两条边是两条()。

A.直线B.射线C.线段D.以上都对

3.4个点可以连成()条线段。

A.6B.5C.7

4.在一个5倍的放大镜下看一个35°的角,看到的角是()。

A.35°B.175°C.70°

5.下面的角,最大的是()。

A.B.C.D.

二、填空

6.下图中,一共有()条射线。

7.通过纸上一点,能画()条直线,通过纸上两点,能画()条直线。

8.说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。

9.下图中有()条直线,有()条射线,有()条线段。

10.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。

()()

11.填空。

图形

射线的条数2()()()

角的总个数

1()()()

根据上面的规律,想一想,如果有6条射线,一共有()个角。有8条射线,共有

()个角。

12.两个锐角的度数的和是135°,那么其中较大的角一定小于()°,较小的角一定

大于()°。

13.按要求分一分。(把序号填入对应的圆圈中)

14.量出图中∠1的度数:∠1°。

15.已知∠4=65°,求∠1、∠2、∠3的度数。

∠1=()°,∠2=()°,∠3=()°。

三、判断

16.一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后,就形成一个周角。()

17.将一个15°角所画的两边分别延长到原来的2倍,这个角也扩大到原来的2倍。()

18.一条直线长1.5米。()

19.线段是有限长的。()

20.直线的长度是射线长度的一半。()

四、作图

21.以A为端点,画一条射线AB,再画线段AC。

22.按照要求画角。

用量角器分别画出50°、95°、162°的角。

五、解决问题

23.一个正方形有几个角?如果去掉一个角后还剩下几个角?

24.数一数,下图中各有几个角?

25.观察图,填一填。

(1)图中有个直角,个锐角,个钝角。

(2)在图中画一条线段,使它增加两个直角。

26.如下图,ABCD是四边形。先数一数图中一共有几个锐角、几个直角、几个钝角,再求

出∠1+∠3的度数。

27.小乐用一副三角尺在一块长方形纸板上拼出了下面的图形(图中的阴影部分),爸爸说

∠1=30°,请求出∠2的度数。

六、图形计算

28.求71和72的度数。

29.如图,求71+72的度数。

参考答案

1.B2.B3.A4.A5.A6.6

7.无数1##一

8.平角;周角;钝角;直角

9.1##一6##六3##三

10.50°##50度55°##55度

11.34

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