2023年巴彦淖尔市特岗教师笔试真题题库附答案解析.docxVIP

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2023年巴彦淖尔市特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(30题)

1、()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。

A.教师

B.班主任

C.班长

D.学生会

【答案】:B

2、学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

【答案】:B

3、校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

【答案】:B

4、能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。

A.合作学习

B.程序教学

C.情境教学

D.计算机辅助教学

【答案】:D

5、“今天工作不努力,明天努力找工作”,这句话所蕴含的意思是()。

A.不要把工作当回事儿

B.工作十分好找

C.敬业精神十分重要

D.未来会更好

【答案】:C

6、品德是()和教育学的研究对象。

A.哲学

B.科学

C.心理学

D.伦理学

【答案】:C

7、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力,以下属于“实施计划”能力的基本要求是()。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】:B

8、心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括()

A.课堂测验

B.课堂讲授。

C.课堂讨论。

D.案例分析。

【答案】:A

9、以下哪一个不属于复述策略?()。

A.利用随意识记和有意识记

B.排除相互干扰

C.做笔记

D.画线

【答案】:C

10、我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法

【答案】:B

11、下列属于水溶性维生素的是()。

A.维生素D

B.维生素B

C.维生素E

D.维生素A

【答案】:B

12、长期偿债能力是指企业偿还长期负债的能力。评价指标包括()。

A.资产负债率

B.股东权益比率

C.权益乘数

D.产权比率

E.速动比率

【答案】:A

13、教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权

【答案】:D

14、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

【答案】:D

15、班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()。

A.自由管理

B.民主管理

C.常规管理

D.平行管理

【答案】:D

16、学生在教师指导下,从生活中选择和确定专题进行研究,以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为()。

A.体验式学习

B.接受式学习

C.研究性学习

D.合作性学习

【答案】:C

17、先用轻微、较弱的刺激,……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是()

A.满灌疗法

B.系统脱敏法

C.认知疗法

D.以上都不是

【答案】:B

18、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。

A.动力

B.动机

C.条件

D.基础

【答案】:A

19、中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

20、围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云:宁输数子,勿失一先;有先而后,有后而先;击左则视右,攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是()。

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

【答案】:D

21、当前.扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减,而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况。同时,不少消费品供给规模有余而品质不足。为此,中央经济工作会议提出,“要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革”。这主要体现了()。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:A

22、下列属于理解水平的知识性目标是()。

A.设计一份营养合理的食谱

B.描述人体消化系统的组成

C.说出人体需要的主要营养物质

D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程

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