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2025青海海南贵德县面向社会招聘社区工作者12人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、孔子以“文、行、忠、信”教导学生,武则天撰写的《臣轨》专门开辟“诚信”一章,唐人吴兢编纂的《贞观政要》设有“论诚信”篇等,这些都揭示了()的巨大作用。
A.诚实守信
B.以身作则
C.奉献社会
D.团结协作
【答案】:A
【解析】本题主要强调的是孔子、武则天以及唐人吴兢等在相关著作或教学内容中对“诚信”的重视。“文、行、忠、信”中的“信”体现诚信之意,武则天《臣轨》专辟“诚信”一章以及《贞观政要》有“论诚信”篇,这些都围绕着诚信展开。诚实守信就是强调为人处世要真诚、守信用,与题干中多处体现的“诚信”概念相契合。以身作则侧重于以自己的行动做出榜样;奉献社会强调为社会作出贡献;团结协作强调人与人之间相互配合、合作。这三个方面均未在题干所给的信息中得到体现,与题干所突出的“诚信”核心内容无关。所以本题应选体现诚信的诚实守信。
2、我国私营经济和个体经济迅速发展的最主要原因是()。
A.公有制经济比重下降
B.国家鼓励多种经济发展政策
C.原有经济体制存在弊端
D.市场经济体制的实行
【答案】:B
【解析】我国私营经济和个体经济迅速发展的根本原因在于国家政策的导向与推动。国家鼓励多种经济共同发展,为私营经济和个体经济创造了良好的政策环境和发展空间,激发了它们的活力和创造力,使其能够迅速发展。公有制经济比重下降并非私营经济和个体经济迅速发展的主要原因,公有制经济在我国国民经济中始终占据主体地位,并且其比重的变化是经济结构调整的结果,而非私营和个体经济发展的推动因素。原有经济体制存在弊端主要说明了改革的必要性,但并不能直接促使私营经济和个体经济迅速发展,它只是为经济体制改革提供了背景和动力。市场经济体制的实行确实为各类经济的发展提供了市场环境,但相比之下,国家鼓励多种经济发展的政策更为直接和关键,是私营经济和个体经济能够迅速发展的最主要原因。所以答案是国家鼓励多种经济发展政策。
3、根据《刑法》第93条的规定,下列人员中不属于国家工作人员的是()。
A.在人民团体中从事公务的人员
B.在国有公司、企业中从事公务的人员
C.村民小组的工作人员
D.在事业单位中从事公务的人员
【答案】:C
【解析】《刑法》第93条规定,国家工作人员是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。村民小组并非国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体,村民小组工作人员不属于上述国家工作人员的范畴。而在人民团体、国有公司企业、事业单位中从事公务的人员,符合国家工作人员的相关规定。所以不属于国家工作人员的是村民小组的工作人员。
4、他一生在鲁、魏、楚三国任职,精通兵家、法家、儒家三家思想,在内政和军事方面均取得了极高成就。他是()。
A.孙武
B.吴起
C.孙膑
D.商鞅
【答案】:B
【解析】题目描述的人物一生历仕鲁、魏、楚三国,通晓兵家、法家、儒家三家思想,在内政军事上都有极高的成就。孙武主要活动于吴国,著有《孙子兵法》,是兵家代表人物,但未历仕鲁、魏、楚三国,所以该人物不是孙武。孙膑是战国时期齐国军事家,是孙武的后代,主要活动于齐国,也未历仕鲁、魏、楚三国,因此该人物也不是孙膑。商鞅是战国时期政治家、改革家、思想家,法家代表人物,他主要在秦国进行变法,并未历仕鲁、魏、楚三国,所以该人物并非商鞅。而吴起一生历仕鲁、魏、楚三国,在内政和军事上都有卓越成就,且通晓兵家、法家、儒家三家思想,所以题目所描述的人物是吴起。
5、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
6、破产是()运行的最关键条件。
A.供求机制
B.风险机制
C.利率机制
D.
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