计算机PS图形图像处理课程的在线教学实践.pdfVIP

计算机PS图形图像处理课程的在线教学实践.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

创新应用Applications

计算机PS图形图像处理课程的在线教学

实践

仲小娟

(江苏省如皋第一中等专业学校,江苏226542)

摘要:阐述计算机PS图形图像处理的特点、在线精品课程建设内容。介绍计算机PS图形图像处理技术应

用于在线精品课程建设中的关键技术,并分析基于计算机PS图形图像处理在线精品课程的应用实践。

关键词:计算机技术,图形图像处理,PS课程,在线教学。

中图分类号:TP3-4文章编号:1674-2583(2024)10-0158-02

DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.10.071

文献引用格式:仲小娟.计算机PS图形图像处理课程的在线教学实践[J].集成电路应用,2024,41(10):

158-159.

PracticeofOnlineTeachingComputerPSGraphics

andImageProcessingCourse

ZHONGXiaojuan

(RugaoNo.1VocationalSchool,Jiangsu226542,China.)

Abstract—ThispaperexpoundsthecharacteristicsofcomputerPSgraphicsandimageprocessing,

aswellasthecontentofonlinehigh-qualitycourseconstruction.Itintroducesthekeytechnologiesof

applyingcomputerPSgraphicsandimageprocessingtechnologytotheconstructionofonlinequality

courses,andanalyzesthepracticalapplicationofcomputerPSgraphicsandimageprocessinginonline

qualitycourses.

IndexTerms—computertechnology,graphicsandimageprocessing,PScourses,onlineteaching.

0引言形学中的应用逐渐广泛。在计算机视觉方面,图形

PS图形图像处理技术作为重要的信息化技术,图像处理技术在算法精度中具有极为明显的优势,

将其应用在图形图像的设计中,不仅能将抽象的知能不断优化计算机视觉及技术的图像提取和目标分

识以具体的形式展现出来,进一步强化教学的效析效率,增强视觉技术的识别能力。同时将图形图

果,还有利于为学生提供大量创新和实践管理能像技术应用在计算机图形学方面,能进一步拓宽计

力,进一步提高教学质量。在本文的研究中,将计算机图形学的应用范围,进一步推动计算机信息技

算机PS图形图像处理技术应用于在线精品课程建设术的发展。

中,对进一步优化课程质量,提高教学水平有着极2数字图像处理课程的在线精品教学设计

其重要的意义。课程建设的目标和建设内容设计。课程的建设

1研究背景主要围绕以学生为中心的理念,重视对学生岗位能

图形图像技术称为数字图像处理,以计算机力的培养,优化学生的职业发展水平,培养学生的

技术作为支撑,通过降噪、增强、特征提取等技术创新劲射,同时在教学过程中贯彻落实知识学习、

解读、分析、处理图像,使其由图像信号转变为数能力训练以及综合素质培养三方面,重视真实案例

字信号。图形图像技术的类型主要为二维图形图像与实际项目的训练,同时考虑行业在社会发展中的

处理和三维图形图像处理,其中二维图形图像处理更新换代,践行

文档评论(0)

你就是我的小鱼鱼 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年10月18日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档