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语文部编版七年级下册第三单元第12课台阶李森祥
新课导入同学们,生活中台阶无处不在。校园里的台阶,伴我们穿梭于各层教室;老家院子的台阶,见证了我们的嬉戏时光。它们看似寻常,却往往藏着不为人知的故事。在作家李森祥的笔下,台阶更是承载着特殊意义。有这样一位父亲,他执着于建造更高的台阶,这背后究竟有着怎样的缘由?现在,就让我们一同走进《台阶》这篇课文,去探寻父亲与台阶的故事。
学习目标1、熟读课文,了解小说的主要内容,理解和把握“父亲”这一人物形象的特点。2、体会文章标题《台阶》的含义,把握小说的主题。3、引导学生自读,抓住细节适当作些批注。
01第一课时
作者简介任务一:基础闯关
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