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2025年陕西省榆林市第一中学高三考前模拟检测试题历史试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.《史记》记载“匈奴,其先祖夏后氏之苗裔也。”“越王勾践,其先禹之苗裔,而夏后帝少康之庶子也。”“秦之先,帝颛顼之苗裔。”“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者,黄帝之孙,昌意之子也。”据此可知,司马迁
A.主张对边地民族加强管控 B.强调华夏族的统领地位
C.认识到宗法制影响力较大 D.倡导华夷同源的历史观
2.梭伦进行民主改革时,贵族会议和执政官委员会的权力似乎并未被削弱。正如梭伦自己在诗中所说,“如同以两支强劲的锚,稳定处在风暴中的船”。由此看来,梭伦的民主改革
A.协调了贵族的内部矛盾
B.承认贵族对政权的垄断
C.是稳定统治的一种手段
D.以缓和阶级矛盾为目的
3.伯里克利说:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提携。“雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现,这是保证公民能够平等参政的两大重要指施。由此可以得出的结论是
A.抽签选举和公职受制保障了政治民主性
B.这种理念导致了雅典民主政治走向衰落
C.雅典公民平等参政权拥有制度性保障
D.雅典公民可以担任民主机构的一切公职
4.《后汉书》记载,东汉安帝永初年间,曾两次调动江苏、浙江一带的粮食,赈济河南等地。这反映出
A.江南农业得到一定发展 B.北方的农业产量持续下滑
C.长途贸易取得长足发展 D.南北经济呈现互补的趋势
5.《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不胜数。”材料所揭示的深层信息是
A.分封制遭到破坏
B.诸侯弃国逃跑,井田制瓦解
C.诸侯国相互厮杀
D.争霸战争使诸侯国数目减少
6.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。反而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行
A.共和制 B.联邦制
C.总统制 D.三权分立制
7.中国历史上,与西汉、南朝齐、北宋同时并存的少数民族分别有
A.匈奴、契丹、满族 B.契丹、鲜卑、匈奴
C.女真、鲜卑、匈奴 D.匈奴、鲜卑、契丹
8.西汉平帝元始二年(公元2年),青州大疫,中央政府要求:“民疾疫者,舍空邸第,为置医药”,旨在切断传染源。这项措施被后世沿用。据此可知当时
A.疫病防治依赖于中医药学创新 B.医疗隔离救治理论成熟
C.政府具有较强的社会动员能力 D.政府防治疫病方法有效
9.历史记载是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论.事迹的记录。下列文献中,历史记载特征鲜明的是
A.《历史》
B.《古兰经》
C.《大藏经》
D.《史记》
10.“倘山陬海隅,有不肖之徒,潜师洋法,独出新意,一旦辍耕太息,出其精能,官兵陈陈相因之兵器,孰与御之?鸿章所为每念及此,不禁瞿然起立,慨然长叹也。”(《致总理各国事务衙门书》)由此可见,李鸿章开办洋务运动的目的是
A.镇压内乱,维护统治 B.师夷长技,开拓创新
C.借洋务之名,营自己之私利 D.学西方之利器,开中国之资源
11.《尚书·洪范》载有“帝赐大禹九畴”等内容。汉代学者通常将“帝”视为天帝,将此解释为“天帝赐天命于禹”:宋儒则认为“帝”就是“帝尧”(即“尧”),将此解释为“尧禅王位于禹”的儒家道统典故。这一变化反映出宋儒
A.着力构建君主重德文化 B.更加注重张扬历史传统
C.特别重视皇权合法传承 D.力图揭示历史本来面目
12.16世纪最后几十年,对于一名西班牙人来说,现在一磅羊肉的价格在以前几乎能买到一只羊。而在英格兰1500—1600年间,小麦价格上涨了425%,法国涨了650%,波兰则是400%。这一历史现象导致
A.资产阶级的经济实力上升 B.贸易中心转到大西洋沿岸
C.黄金、白银大量流入欧洲 D.封建地主的实力显著提高
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)阅读材料,回答问题。
材料1914年欧战爆发,北京政府宣布中立。随着战争的进行,协约国开始出现拉中国参战的想法。北京政府总理段祺瑞力主参战。他认为“欧战倘
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