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第二讲声现象
一、选择题
1.(，无锡)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,以下对钟声的解释,错误的是(A）
Ａ.人依照音调判断是钟发出的声音
B．人依照音色判断是钟发出的声音
C．钟声经过空气传播到人耳
D．钟声是由钟振动产生的
２.(，黔东南州)对以下四幅图的描述不对的的是(Ｂ)
A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，阐明真空不能传声
B.乙图小提琴手在小提琴上不一样位置按弦，重要目标是变化响度
C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声
D.丁图Ｂ超检验身体应用声能传递信息
３.(，山西)世界机器人及智能装备产业大会于１2月下旬在四川成都举行,业内人一致认为“机器人将无处不在”。如图是幼教机器人正在和小朋友进行对话交流，以下关于说法对的的是(C）
Ａ．机器人的声音不是由振动产生的
Ｂ.机器人的声音可以在真空中传播
C．能辨别机器人和小朋友的声音重要是因为他们的音色不一样
D．机器人的声音在空气中传播速度是3×１08m/s
4.(,盐城)在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐渐远离声源，他所听到的声音发生变化的是(A)
Ａ．响度B．音调C．音色D.速度
5．(,常州)如图所表达,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不一样。比较角度的大小是为了探究(B）
A．声音产生的因素
B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系
D．声音的传播是否需要时间
6.(,鞍山模拟)(多项选择)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,以下说法对的的是（ABＤ）
Ａ．经过变化钢尺伸出桌面的长度来变化钢尺振动频率
Ｂ．屡次实验中,保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动得快，频率高,发出声音的音调高
7.（多项选择)如图所表达，汽车正在使用倒车雷达。如下说法中对的的是(ＡBC）
A.倒车雷达运用了声波的反射
Ｂ.倒车雷达运用了超声波传递信息
C．汽车门窗紧闭,是经过阻断噪声传播来减弱噪声
D.倒车雷达是高科技产品,不振动也可以发声
８.(,阜新月考)广场舞是中国大妈非常喜欢的一个健身活动。但同时广场舞的音响却給周边住宅楼休息的居民导致了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(A)
A．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
B．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
Ｃ．住宅楼内安装噪声监测装置
D.禁止广场舞活动
二、填空题
9.（，济宁)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不一样的一排铜片(如图所表达）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不一样气孔吹气，变化了声音的__音调__；在同一气孔处用不一样的力度吹气，变化了声音的__响度＿_。
１0．某种昆虫靠翅膀振动发声。假如这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是__5__Ｈz,人类不能__(填“能”或“不能”）听到这种声音。
1１．(，梧州）“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用游戏(如图所表达)。游戏时，当你对着它发言,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话即使语义相同,但因为两种声音的__音色__(填“音调”“响度”或“音色”)不一样,所以可以区别出来,你发言的声音是靠你的声带__振动__产生的。
12.(,江西)归纳总结知识的方法多个多样，如图所表达的思维导图就是其中一个。请填写出相应的内容：
①＿_响度_＿;
②__频率＿＿。
13.同学们听到上課铃声,就会迅速回到教室，这是因为运用声音可以传递__信息__。许多老师上課运用扩音器，这是为了增加声音的__响度_＿,
１4.空调房里的空气加湿器是运用超声波把水震碎形成“白气”，这一现象阐明声波具备_＿能量_＿,“白气”的产生_＿是＿_(填“是”或“不是”)液化。
15.（，衡阳)已知人耳辨别两次声音的时间间隔为０.1s以上，既有一根长为8.5m的铁管，假如你将耳朵贴在铁管的一端,让此外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要０.02５s,你会听到１次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340ｍ/ｓ,在铁中传播速度为５２00m／s)
1６.(，河南)教室的楼道上张贴有如图所表达的标志，提倡同学们不要大声喧哗,养成轻声发言的文明习惯。从声音的特征分析,“大声”和“轻声”均是指声音__响度__的大小；从控制噪声的角度分析，这是从__声源处__处减弱噪声。
１7．(,东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_＿产生__,又没有阻止声音的__传播__。
三、简答题
18．校运会上,1０0m赛跑正在激烈进行中，计时员应该在看见发令枪冒出的
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