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家庭育儿自测题集儿童社交技能培养篇

一、单选题（每题3分，共20题）

1.当孩子在学校被其他小朋友排挤时，家长最适宜的做法是？

A.立即带孩子回家，指责其他孩子

B.教会孩子直接反击，维护自己

C.倾听孩子的感受，引导其学习沟通技巧

D.忽略孩子，认为孩子会自己解决

2.培养孩子分享玩具的正确方式是？

A.强制孩子分享，否则惩罚

B.通过故事和游戏，让孩子理解分享的意义

C.让孩子自愿分享，不强迫

D.与其他孩子比较，强调不分享的坏处

3.孩子之间发生冲突时，家长应如何介入？

A.立即评判对错，让孩子按自己的决定解决

B.让孩子自行解决，家长旁观

C.耐心调解，引导孩子学会换位思考

D.偏袒某个孩子，以示公平

4.教孩子如何应对欺凌的正确方法包括？

A.鼓励孩子以暴力回击

B.教孩子保持沉默，避免冲突

C.引导孩子向家长或老师求助，并学习合理表达

D.让孩子假装顺从，私下报复

5.孩子不愿意参加集体活动时，家长应？

A.强行带孩子参与，不问其意见

B.询问孩子原因，若不愿可暂时不参与

C.讽刺孩子“胆小”，强迫其融入

D.认为孩子年龄小，随他去

6.培养孩子合作意识的有效方法是？

A.让孩子独自完成任务，强调个人能力

B.组织家庭游戏，让孩子分工合作

C.给孩子设定竞争性目标，激发斗志

D.让孩子观察大人竞争，学习策略

7.孩子学会感谢他人的关键在于？

A.家长代替孩子说“谢谢”

B.通过绘本和日常对话，让孩子理解感谢的场合

C.孩子说错话时用“谢谢”敷衍

D.让孩子背诵感谢话术，机械表达

8.孩子社交恐惧的表现不包括？

A.在陌生人面前脸红、说话结巴

B.喜欢独自看书，拒绝集体活动

C.与熟悉的人交流自然流畅

D.害怕被嘲笑，不敢表达想法

9.孩子学会倾听的技巧包括？

A.家长打断孩子说话，教其快速表达

B.鼓励孩子边玩边听，不强迫专注

C.让孩子复述他人说话内容，锻炼理解力

D.孩子回答“嗯”“哦”即可，不用认真听

10.孩子交友困难的原因可能包括？

A.家长过度保护，限制社交机会

B.孩子性格内向，家长认为无需干预

C.孩子缺乏同理心，家长未引导

D.以上都是

11.教孩子处理嫉妒情绪的方法是？

A.责骂孩子“不知好歹”

B.告诉孩子“你比他强，不用羡慕”

C.引导孩子反思自身需求，学习积极竞争

D.让孩子封闭自己，避免比较

12.孩子学会拒绝不合理要求的技巧是？

A.直接说“不”，不解释原因

B.用模糊语言回避，如“可能吧”

C.教孩子礼貌拒绝，如“我现在有事，稍后再说”

D.罚孩子不拒绝，强化记忆

13.孩子学会合作的关键在于？

A.家长强调竞争，让孩子学会“赢”

B.通过团队游戏，让孩子体验合作乐趣

C.孩子独立完成作业，锻炼自理能力

D.家长包办孩子事务，避免冲突

14.孩子社交能力发展的黄金期是？

A.1-3岁，学会基本互动

B.4-6岁，开始理解规则

C.7-9岁，形成社交习惯

D.10-12岁，进入社交敏感期

15.孩子学会表达情绪的正确方式是？

A.鼓励孩子用哭闹发泄

B.教孩子用“我生气了，因为……”表达

C.孩子发脾气时忽视，让其自愈

D.用成人标准要求孩子，如“大孩子不能哭”

16.孩子学会安慰他人的方法包括？

A.让孩子模仿大人安慰方式，如“别哭了”

B.引导孩子体会他人感受，学习共情

C.孩子不主动安慰时批评其冷漠

D.用金钱奖励孩子安慰行为

17.孩子学会轮流等待的技巧是？

A.家长替孩子抢夺机会，避免等待

B.通过游戏（如抢椅子）培养耐心

C.孩子哭闹时立刻满足，不用等待

D.强调“先来后到”，不解释原因

18.孩子学会表达感谢的时机包括？

A.只在收到礼物时说“谢谢”

B.在得到帮助、得到表扬时表达

C.孩子说错话时用“谢谢”掩饰

D.家长替孩子说，避免尴尬

19.孩子社交能力差的原因可能包括？

A.家长过度保护，限制社交机会

B.孩子性格内向，家长认为无需干预

C.孩子缺乏同理心，家长未引导

D.以上都是

20.孩子学会合作的前提是？

A.家长强调竞争，让孩子学会“赢”

B.通过团队游戏，让孩子体验合作乐趣

C.孩子独立完成作业，锻炼自理能力

D.家长包办孩子事务，避免冲突

二、多选题（每题4分，共10题）

1.孩子社交能力差的原因可能包括？

A.家长过度保护，限制社交机会

B.孩子性格内向，家长认为无需干预

C.孩子缺乏同理心，家长未引导

D.孩子表达能力弱，家长未训练

E.学校环境不适合，孩子容易受挫

2.培养孩子合作意识的方