优质课公开课8070探究实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动.ppt

1.体会细胞质的流动这种生命现象。2.在观察中，深层思考，提出问题。获得直观现象后，尝试从结构及功能的角度分析原因：叶绿体的形态、结构、分布与功能的适应。细胞器对细胞整体起的作用及受到的影响。实验的要求一、实验内容观察利用高倍显微镜观察不同植物叶片的叶绿体。围绕“观察叶绿体的形态”、“观察叶绿体的运动”、“观察整体细胞”三个主题，提出问题，利用现象分析原因。思考二、实验过程实验材料：黑藻、芦荟、绿箩、水藻球等叶片、洋葱鳞片叶。利用台灯光照，利用恒温水浴锅控制温度。学生复习并熟练高倍镜的使用。三、实验过程展示实验材料：黑藻、芦荟、绿箩、水藻球等叶片、洋葱鳞片叶。利