2023年黄冈市特岗教师招聘考试真题题库附答案解析.docxVIP

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2023年黄冈市特岗教师招聘考试真题题库

第一部分单选题(30题)

1、2016年5月5日,国务院印发盐业体制改革方案,废止盐业专营有关规定,允许食盐流通企业跨区域经营,放开所有盐产品出厂、批发、零售价格。这有利于()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A

2、“孩子单纯年纪小,不良文化来干扰。庸俗暴力与色情,防范措施要搞好。”消除不良文化的影响需要()。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:B

3、学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】:A

4、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。

A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

【答案】:B

5、碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的说法是()。

A.碳在细胞的各种化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最为丰富

C.在细胞的各种化合物中都含有碳

D.碳链构成了有机物的基本骨架。

【答案】:D

6、()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出了贡献。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.亚里士多德

【答案】:B

7、小张作为一名思想品德课新任教师对课堂教学有些紧张,同事们为他提出了诸多建议,小张可采纳的教学建议是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

8、如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是()。

A.欺凌

B.网瘾

C.厌学

D.注意缺陷多动障碍

【答案】:C

9、下列不属于学习的组织策略的是()。

A.摘录

B.画线

C.小结

D.群集

【答案】:C

10、以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()。

A.研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况

B.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知

C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法

D.这一方法最初就应用于教师的认知研究

【答案】:D

11、创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

【答案】:B

12、我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有()。

A.动机功能

B.调控功能

C.健康功能

D.信号功能

【答案】:C

13、C大调的关系属调是()。

A.F大调

B.A大调

C.G大调

D.D大调

【答案】:C

14、()不属于提高挫折承受力的基本方法。

A.对挫折进行正确归因。

B.迁境移情,淡化消极情绪

C.培养较强的挫折耐受力

D.抑制挫折情绪。

【答案】:D

15、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是()。

A.徐特立

B.蔡元培

C.杨贤江

D.陶行知

【答案】:D

16、教师成长与发展的最高目标是()。

A.特级教师

B.专家型教师

C.双师型教师

D.优秀教师

【答案】:B

17、素质教育的重点是培养学生的()。

A.高水平的智力

B.实践能力

C.健康体魄

D.创新精神

【答案】:D

18、“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发展的()提出的。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.互补性

【答案】:C

19、为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、C三种不同强度的光照,其他条件适宜并且一致,一段时问后,测得氧气的含量,甲装置未见增加,丙增加的比乙多,对以上实验分析错误的是()。

A.光照强度为a时,光合作用仍在进行

B.乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解

C.丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水

D.光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置

【答案】:C

20、中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓,来自安徽的黄凤等少年荣获2013年度“最美孝心少年”称号,开展这一活动有利于()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:A

21、我国最早的一部教育专著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

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