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风物如画,人性如歌
——《边城(节选)》教学设计
教学目标
教学目标
1.语言构建与运用:积累文中刻画人物、描写环境的精彩语句,学习通过细节展现人物性格的方法。
2.思维发展与提升:把握散文化小说的特点,理解“湘西世界”的象征意义。
3.审美鉴赏与创造:赏析诗化的环境描写,感受自然之美与人性之美的交融。
4.文化传承与理解:体会作品中传统美德的价值,思考乡土文化在当代的意义。
教学重点
教学重点
1.分析翠翠的人物形象,把握其纯真自然、腼腆率直的特质。
2.理解散文化小说“淡化情节、诗化环境”的特点及环境描写的作用。
教学
教学难点
理解沈从文借湘西世界寄托的对人性之美与传统美德的坚守
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