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2025三年级春季模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

教（jiàojiāo）赏（shǎngshàng）似（sìsī）的（dedì）

炉（lúlǚ）火冲（chōngchòng）劲感（gǎngàn）觉

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）心勃勃不（）不苟（）尝之胆

句子：

3.选词填空。

（居然果然仍然）他在困难面前没有（）放弃。

看到老师（）来了，同学们都安静下来。

下课铃响了，他（）坐在座位上看书。

4.写出下列词语的反义词。

慢-（）善-（）舒服-（）

清楚-（）洒落-（）愉快-（）

5.判断下列句子是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）《燕子》的作者是冰心。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）冠流利地读课文是阅读能力的重要标志之一。（）

（4）使用标点符号时，引号可以放在句号或问号前面。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草是春天的信使。当冬天的脚步刚刚迈进三月，它就悄悄地从冻土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给沉睡的大地披上了一层新装。它不畏严寒，也不怕风雨，努力地向上生长。虽然它没有花朵那样鲜艳的色彩，没有树木那样挺拔的身姿，但它有着顽强的生命力。它用自己微小的身躯，宣告着春天的到来，给世界带来了生机和希望。

1.这篇短文主要写了（）。

A.小草的外形B.小草的生长过程C.小草顽强的生命力及其意义

2.“小草是春天的信使”这句话的意思是（）。

A.小草是春天派来的使者B.小草是春天到来的象征C.小草会给春天带信

3.从文中找出描写小草样子的词语写在横线上。

（）（）（）（）

4.文中两次提到小草的“生命力”，分别指的是什么？请用自己的话简要概括。

第一次：

第二次：

5.你喜欢小草吗？为什么？

三、写作

请根据提示，选择你感兴趣的内容进行写作。

（提示一：观察你身边的一位家人或朋友，写一写他的一个特点或一件让你印象深刻的事。

提示二：想象一下，如果你会飞，你会飞到哪里去做什么？）

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.jiàoshǎngsìdelúchōnggǎn

2.心神事业一丝不屈（答案不唯一）

例：他面对困难，始终一丝不苟地努力着。（句子符合要求即可）

3.居然果然仍然

4.快恶痛模糊飘洒悲伤

5.（1）×（2）√（3）√（4）×

二、阅读理解

1.C

*解析思路：通读全文，文章重点在小草虽然渺小但生命力顽强，以及它作为春天信使的意义，强调了它的作用和精神。A和B只是对小草的简单描述，不是主要写作目的。

2.B

*解析思路：“信使”是指传递信息的人或事物。小草在春天萌发，象征着春天的到来，起到了告知、预示的作用，如同信使传递春天的消息。A选项理解过于具体，C选项理解过于拟人化，都不符合原文语境。

3.嫩绿嫩绿挺拔

*解析思路：根据文章第二段“它悄悄地从冻土里钻出来，嫩绿嫩绿的”和“它努力地向上生长”可以找到“嫩绿嫩绿”。根据“它没有树木那样挺拔的身姿”可以找到“挺拔”。

4.第一次：指小草在冬天过去、春天到来时，不畏寒冷，努力从土里钻出来生长的生命力。

*解析思路：定位到文章第二段“当冬天的脚步刚刚迈进三月，它就悄悄地从冻土里钻出来，嫩绿嫩绿的...努力地向上生长”。这里描述了小草在不利条件下（冬天刚过）依然生长的表现，是它抵抗寒冷、积极向上的生命力。

第二次：指小草虽然弱小，但没有花朵和树木那么引人注目，但它拥有坚持不懈、努力生长、给世界带来生机的内在精神力量。

*解析思路：定位到文章第四段“虽然它没有花朵那样鲜艳的色彩，没有树木那样挺拔的身姿，但它有着顽强的生命力。它用自己微小的身躯，宣告着春天的到来...”这里将小草的生命力与它的精神品质（不屈服、带来生机和希望）联系起来，强调了其内在价值和精神力量。

5.（开放性题目，略）

三、写作

（略）