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幼儿园的调查报告1000字集合3篇

【调查汇报】

调查汇报是反应对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所取得的结果的文章，经过事实说明其观点，对调查对象作出评价，说明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。以下是小编整理的幼稚园的调查汇报1000字集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇:幼稚园的调查汇报1000字

本学期来，我们在全体教师齐心协力，团结一致下，幼稚园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结以下：

一、加强学习，提升教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。

2、每七天四为我们教研组的活动时间。由教研组长负责，老师们轮番主持，发表看法，相互探讨，相互指导，教育教学水平有了大幅度提升。

3、坚持以德为首，制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提升了教师的本身素质。

二、加强教研力度，提升教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。依照幼儿发展需要，树立目标意识，依照主题内容，开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式，以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同讨论出最适合的方法，这么教师组织活动时更有信心了。

2、依照我园开设的特色课程美术和英语，开展听、讲、评活动。经过自己备课上课、听他人上课、他人为自己评课、为他人评课，许多老师发觉了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提升的方向。经过园长、业务园长以及老师们的打分，我们组朱老师取得一等奖。

3、多方面进行幼儿评定，提升教学质量。本学期末我们进行了课程活动及识字，古诗拼音的调研。每班成绩都不错，总体来说，孩子们掌握的相当好。

三、加强教学管理，提升科学管理水平

1、着重抓教师上课质量，提升教师的教学水平。教研组有计划、有目标地到各班听课，平均每七天听6节课，每七天选择同一课程，来听，在听课的过程中检验教师是否准备好教具、学具才上课；教学过程中使用的教学伎俩、教学方法是否恰当，师生配合的协调性怎样，是否达成教学目标。因为经常不定时地突击检验，促使教师仔细自觉地去上好每节课，大部分教师都能做到“打有准备的仗”，事先熟悉教材，课前做好充分准备，课中能灵活利用各种教学方法进行教学，能达成教学目标。教研组在听课过程中发觉问题，能及时向班上老师提出，帮助其纠正。

2、着重抓教师之间的调研活动——评课，要求每位教师每两周就要听一节其余老师的课，做好教学过程统计，课后要进行评析，并把听课统计上交，经过评课加深了教师们对各个活动设计意图的了解，找到活动设计的规律及成功与失败的原因，取长补短，吸其精华，使教师们的教学水平提升得较快。

3、着重抓教师怎样组织户外活动。合理安排幼儿的户外活动，使幼儿学到多方面的知识。本学期，要讨教师们充分利用点心后、等时间，将在课堂上所学的生字、诗歌、英语单词、故事、歌曲等进行复习巩固，教幼儿学习古诗。经过多读、多听、多说、多做，发展了幼儿的口语表示能力、阅读能力、朗诵能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不一样程度的提升。

总之，本学期我们开展了许多工作，成绩是有的，不过还有许多方面有待提升。新的学期，我们将愈加努力，努力使我园的教研工作更上新台阶。第二篇:幼稚园的调查汇报1000字

伴随当代家长教育观念的转变，越来越多的家长开始重视孩子的教育，也关注到我们幼稚园的教育。在传统观念中，教育是幼稚园的责任和义务。伴随课程改革的不停深入，向家长开放、充分挖掘利用家长教育资源也是的非常主要观念。对于幼稚园课程的主要组成部分，家长对于课程的了解及态度，对于我们实施课程起着主要的作用，所以经过这个调查问卷，我以为家长资源的开发和利用，我们还有很大的不足。

引导家长了解课程，转变家长对于幼稚园课程的观念

从调查中不难发觉，家长对于我们“一日活动即课程”的思想不是很了解，在家长的眼中正规的教学活动才是课程，家长对于课程的了解误差，也折射出家长对于我们课程的不了解，针对这一点，我以为有必要把家长请进我们的课程中，零距离与课程对话，利用家长开放日等形式，让家长全方面的了解幼稚园的一日课程，并经过介绍与观摩相结合的方式让家长了解我们是怎样将一日生活以游戏的方式整合在一起的，如我们是怎样在就餐时间让孩子学习单双数的；怎样在盥洗的时候让孩子学习排队与等候的；怎样在散步的时间引导孩子去观察周围世界改变的……让家长在真真切切的情境中感受自己孩子在园的一日生活皆是幼稚园课程。

家长对于课程的不了解还表现在了对于课程目标的不清楚，我想这首先是因为我们对于家长宣传的课程目标不够所造成的，另外首先是我们在课程实施中对于目标的展现不够，“课程中追求的东西是能够客体化的。在这个环境