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培优训练—《殖民地人民的反抗斗争》

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共2题，67分）

1.(34分)关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（）

A.范围包括美国以南的全部美洲地区 B.主要参加者和领导者是土生白人

C.斗争受到法国大革命的影响和推动 D.拉丁美洲国家基本实现了独立

2.(33分)从“‘日不落帝国’在印度、章西女王和玻利瓦尔的反抗斗争、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个研究主题，应该是（）

A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争

C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变

二、材料分析题（共1题，33分）

3.(33分)【戳穿“善意”?揭开“自由”】

材料一“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉纺品泛滥于这个棉织品的故乡。”

——《马克思恩格斯选集》第一卷

（1）你认为英国殖民者在印度追求的是“自由贸易”吗？为什么？

材料二西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16—18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。

（2）结合材料分析拉美独立运动爆发的原因。

【冲天怒火?民族抗争】

材料三

（3）哪里有剥削，哪里就有反抗。结合图片中人物的主要历史事迹，分析他们身上体现的精神。

培优训练—《殖民地人民的反抗斗争》答案

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】本题考查学生的理解、辨析能力。拉丁美洲民族解放斗争范围包括美国以南的全部美洲地区、斗争受到法国大革命的影响和推动、拉丁美洲国家基本实现了独立，主要领导者是土生白人，主要参加者是印第安人、黑人和混血种人。

2.【答案】B

【解析】本题考查学生的归纳能力。8世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民帝国，号称“日不落帝国”，印度也沦为英国殖民地；章西女王是印度民族大起义的民族英雄；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人；太平军抗击洋枪队属于半殖民地人民的抗争。

二、材料分析题

3.【答案】（1）不是。英国对印度进行经济剥削和政治统治，使印度成为英国的原料产地和销售市场。

（2）新航路开辟后西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，进行残酷的殖民掠夺。

（3）图一：玻利瓦尔，领导了拉美独立运动，在他的领导下，西班牙在南美洲的大片殖民地获得解放。体现了他具有坚持不懈、坚持民族利益高于个人利益、忧国忧民的精神。图二：章西女王，领导章西人民抗击进犯的英军，最后壮烈牺牲。体现了她不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气，以及捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主义精神。

【解析】本题考查学生的阅读分析、归纳能力。第（1）题，依据材料一中“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车”可判断，英国殖民者在印度追求的不是“自由贸易”；其理由可依据材料一中“英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉纺品泛滥于这个棉织品的故乡”并结合所学回答。第（2）题，阅读材料二可知，西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲进行了疯狂的掠夺，这成为拉丁美洲独立运动爆发的根源。第（3）题，观察材料三中的两幅图片可知，图一、二中人物分别是玻利瓦尔和章西女王，依据所学可知其主要历史事迹，依此并结合二者的言论便可归纳出他们身上所体现的精神。