2026中国工商银行票据营业部校园招聘12人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026中国工商银行票据营业部校园招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体状况的影响

D.认识的内容和形式都是主观的

【答案】：C

【解析】不同人对同一事物认识不同，是因为认识过程中主体的经历、知识、思维等状况有别，进而影响认识。认识并非主体自由创造，也受客体制约，其内容是客观的，所以选该项。

2、2018年国务院机构改革，新增的机构是（）。

A.公安部

B.退役军人事务部

C.教育部

D.人力资源和社会保障部

【答案】：B

【解析】本题主要考查2018年国务院机构改革中新增的机构相关知识。公安部是国务院重要组成部门，在2018年国务院机构改革之前就已存在，其承担维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动等职责。该机构并非2018年国务院机构改革新增机构。退役军人事务部是2018年国务院机构改革中新组建的部门。组建该部门旨在维护军人军属合法权益，加强退役军人服务保障体系建设，建立健全集中统一、职责清晰的退役军人管理保障体制，让军人成为全社会尊崇的职业。教育部是国务院组成部门，早于2018年国务院机构改革就已存在，其负责拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施等工作，致力于统筹管理和发展全国的教育事业。该机构不属于2018年新增机构。人力资源和社会保障部是2008年根据第十一届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》设立的国务院组成部门，并非2018年国务院机构改革新增机构，其主要职责包括拟订人力资源和社会保障事业发展规划、政策，起草人力资源和社会保障法律法规草案等。综上，2018年国务院机构改革新增的机构是退役军人事务部。

3、甲看到邻居家失火，担心火势蔓延到自己家，于是用自己准备的灭火器帮忙救火。甲的这种行为属于（）。

A.紧急避险

B.侵权行为

C.不当得利

D.无因管理

【答案】：D

【解析】本题可根据紧急避险、侵权行为、不当得利和无因管理的概念，对题目中甲的行为进行分析判断。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益，以保护较大的合法权益的行为。其本质是在面临危险时，为保护更大利益而损害较小利益，而本题中甲是用自备灭火器救火，并非损害他人合法权益来保护自身利益，所以该行为不属于紧急避险。侵权行为是指民事主体违反民事义务，侵害他人合法权益，依法应当承担民事责任的行为。本题中，甲是为了避免邻居家失火殃及自己家而实施救火行为，并没有侵害他人合法权益，不构成侵权行为。不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的事实。甲救火的行为并没有使自己获得利益，也没有造成他人损失，不符合不当得利的构成要件，不属于不当得利。无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。本题中，甲没有法定或约定的义务去帮邻居灭火，其出于担心邻居家失火殃及自己家的考虑，用自备的灭火器救火，该行为符合无因管理的构成要件，因此属于无因管理。综上，甲的行为属于无因管理。

4、依据法律规定，捐助人有权向捐助法人查询（），并提出意见和建议，捐助法人应当及时、如实答复。

A.捐助财产的使用、管理情况

B.捐助法人的运营情况

C.其他捐助人的情况

D.捐助款的来源

【答案】：A

【解析】依据相关法律规定，捐助人向捐助法人查询相关情况，主要目的是了解其捐助财产的使用与管理状况，以便监督自己所捐财产是否得到合理运用，这是捐助人的重要权利。对于捐助法人的运营情况，这是一个较为宽泛的范畴，并非捐助人核心关注的重点，运营情况包含诸多方面，与捐助人直接利益关联不如捐助财产的使用管理紧密。其他捐助人的情况属于他人隐私信息，与捐助人自身所捐财产的使用管理没有直接关联，捐助人没有查询其他捐助人情况的法定权利。捐助款的来源与捐助人所关注的自身捐助财产后续的使用和管理情况无关，捐助人更在意自己捐出财产的去向和用途。所以捐助人有权查询的是捐助财产的使用、管理情况。

5、（）是职业道德规范中最为基础的内容。

A.遵纪守法

B.明礼诚信

C.爱岗敬业

D.团结友善

【答案】：C

【解析】职业道德规范涵盖了多个方面，不同内容具有不同的地位和作用。遵纪守法是每个公民的基本义务和要求，它是维护社会秩序和公共利益的重要保障，但并非最基本的职业道德规范核心内容。明礼诚信侧重于在人际交往和社会活动中遵循礼仪、诚实守信，这是构建和谐社会关系的重要准则，但也不是最基本的职业道德体现。团结友善强调