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(青岛版五年制)四年级科学上册课件;讨论:;蒸发现象:;一、蒸发的特点:;二、影响蒸发快慢的因素;思考:同学们思考放在桌面上的一杯水
经过一段时间后,水会慢慢地减少了。
思考:减少的水那去了?
结论:水变成了散发到空气中,发生了汽化现象。
根据生活体验说出这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生,杯中的水先蒸发。
;影响蒸发快慢的一些现象;小结:影响蒸发快慢的因素;三、蒸发吸热
液体在蒸发过程中要吸热。;
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