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沪教版小学美术二年级上册《第五单元:
走过四季》大单元整体教学设计(2025年
新课标)
单元背景与课程定位
随着2025年义务教育艺术课程标准的全面实施,小学美术教育正经历一场深刻的结构性变革。新课标强调以核心素养为导向,注重学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力的协同发展。在此背景下,《第五单元:走过四季》作为沪教版小学美术二年级上册的重要组成部分,不再仅仅是色彩认知或季节描摹的简单练习,而是被赋予了更为深远的教学使命——通过“四季”这一贴近儿童生活经验的主题载体,构建一个融合视觉艺术表达、自然观察意识、情感体验发展与跨学科思维萌芽的大单元学习场域。
本单元的设计立
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