艺术教育课程对学生审美情感培养的实证研究论文.docx

艺术教育课程对学生审美情感培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了艺术教育课程对学生审美情感培养的影响。通过对学生的审美情感进行深入分析，提出了当前艺术教育中存在的问题，并针对性地提出了改进措施，以期为提升学生审美情感培养质量提供参考。

关键词：艺术教育课程；审美情感；实证研究

一、问题的提出

（一）艺术教育课程设置不够完善

1.课程内容单一，缺乏多样性

当前艺术教育课程内容过于注重技能训练，而忽视了对学生审美情感的培育。课程内容单一，往往局限于绘画、音乐、舞蹈等传统艺术形式，缺乏与现代艺术的结合，使得学生在艺术学习中难以形成多元化的审美观念。这导致了学生在面对不同艺术形式时，审美