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初中生传统节日文化传承与语文课程教学融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生传统节日文化传承与语文课程教学融合的可行性与重要性。通过对传统节日文化在初中教育中的现状分析，结合语文课程的特点，提出具体的融合策略，以期提升学生的文化素养和语文综合能力。研究表明，传统节日文化与语文课程的融合不仅能丰富教学内容，还能有效传承和弘扬中华优秀传统文化。

**关键词**：初中生；传统节日文化；语文课程；教学融合

一、引言

随着社会的快速发展和全球化进程的加速，传统文化在现代社会中的地位和影响力逐渐受到挑战。初中生作为国家未来的栋梁，其文化素养的培养尤为重要。传统节日文化作为中华文化的重要组成部分，具有