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-评估与反馈机制评估与持续改进环境与氛围营造资源整合与共享品牌建设与推广跨界融合与创新教育注重综合素质教育培养国际化人才战略持续跟进与评估目录强化实践与应用能力加强师资队伍建设强化艺术教育与普及

1培养目标分层与课程体系设计

培养目标分层与课程体系设计4以技术知识和技能训练为核心，夯实基础动作能力与艺术感知力侧重知识体系扩展与实践能力提升，强化作品创作与跨文化理解聚焦学术研究与创新能力培养，构建包含文化反思、跨学科融合及批判性思维的立体模型通过地域文化资源转化课程(如敦煌舞、山东民间舞)，实现传统文化认知与现代应用的纵向衔接博士阶段突破课程集群构建本科阶段定位硕士阶段深化

2跨学科融合与创新能力培养

跨学科融合与创新能力培养学科互融机制：打通舞蹈与民族学、人工智能、戏剧表演等领域的壁垒，例如通过身体语义表达训练结合戏剧表演课程技术赋能路径：引入AI动作分析工具优化身体表现力训练，同时警惕技术工具主义对艺术本体性的消解5C核心素养模型：以文化理解与传承、创新、协作、沟通、审辨思维为框架，推动知识传授向素养赋能的转型

3实践与理论协同发展

实践与理论协同发展15%35%25%通过校企联动建立创作实践基地，以实际项目(如民族舞剧编创)驱动研究能力提升产教融合平台整合演、编、教、评、组全链条能力，倒推课程设置以匹配行业需求五位一体培养模式将科研训练与艺术实践绑定，形成教学-创作-研究互哺的闭环体系平台式学术生态

4国际化与文化传承使命

国际化与文化传承使命全球视野培养通过国际工作坊、联合创作项目提升跨文化对话能力，输出本土文化符号(如民族舞蹈数字化传播)文化根脉挖掘以地域特色课程(如藏族热巴舞、蒙古族顶碗舞)为载体，强化文化认同与创新转化能力评价体系重构采用理论+实践+文化贡献多维指标，避免技术能力与学术价值的割裂

5导师队伍与质量保障

导师队伍与质量保障理论导师与实践导师协同指导，引入行业艺术家参与博士培养建立动态评估体系，追踪毕业生在艺术创新、文化传播等领域的长期贡献通过校际合作共享优质资源(如中央民大与星海音乐学院联合课程)，缩小东西部培养差距双轨导师组制质量监控机制区域均衡策略

6教学方法与教学手段创新

教学方法与教学手段创新引入体验式、互动式、探究式等教学方法，强调学生的主体性，激发其学习热情和创新精神创新教学方法利用数字化技术如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等，丰富教学手段，提高教学效果技术辅助教学结合行业实际案例，开展项目式教学，让学生在实践中学习，提升其实际操作能力案例教学与项目实践

7心理辅导与成长关怀

心理辅导与成长关怀01心理辅导机制：建立心理咨询服务体系，针对新生力量的心理特点进行定期心理辅导，帮助他们应对学习和生活中的压力02成长关怀计划：制定新生力量的成长规划，关注其学业、生活、职业发展等多方面，提供必要的支持和帮助03激励与评价：建立科学、全面的评价机制，不仅关注学业成绩，还注重学生的综合素质和潜力

8新生力量的社会责任感培养

新生力量的社会责任感培养社会责任教育：通过课程、讲座、实践活动等多种形式，培养学生的社会责任感和公民意识01志愿服务与社会实践：组织学生参与志愿服务活动和社会实践，让他们在实践中了解社会、服务社会02文化传承与推广：鼓励学生将所学知识和技能用于文化传承和推广，为传承和发扬中华文化做出贡献03

9师资队伍建设与培训

师资队伍建设与培训01师资引进与培养：引进具有国际化视野和高水平的专业教师，同时加强现有教师的培训和进修，提高教师的教育教学水平02师资交流与合作：加强与其他高校、研究机构、艺术团体的交流与合作，共享优质师资资源03师德师风建设：加强师德师风建设，培养教师的事业心和责任感，使其成为学生的楷模和表率

10制度保障与政策支持

制度保障与政策支持1制度保障：建立完善的培养制度和管理制度，为新生力量的培养提供制度保障政策支持：制定相关政策，为新生力量的培养提供政策支持，如资金支持、项目支持等评估与反馈：对新生力量培养的成效进行定期评估和反馈，及时调整和优化培养方案和措施23

11合作交流与平台建设

合作交流与平台建设校际交流与合作：推动与国内外高校、艺术学院的交流与合作，共享教学资源，共同培养新生力量01行业合作实践基地：与行业企业、艺术团体建立合作关系，共建实践教学基地，为学生提供实践机会02国际交流与合作：开展国际交流与合作项目，为学生提供出国交流、学习、演出的机会，拓宽其国际视野03

12新生力量的就业与创业支持

新生力量的就业与创业支持就业指导与服务提供就业指导、职业规划等服务，帮助学生了解行业动态，提高其就业竞争力0103校友网络建设建立校友网络，为毕业生提供持续的就业与创业支持02创业支持计划建立校友网络，为毕业生提供持续的就业与创业支持