吉林省长春市德惠市第五中学2025届普通高中初三第二次模拟考试语文试题含解析.docVIP

吉林省长春市德惠市第五中学2025届普通高中初三第二次模拟考试语文试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1．下列加点词语书写有误的一项是（）

A．她的眼神澄澈透明，让欺骗她的人心生愧疚之感。

B．后来发生了分歧：母亲要走大安路，大路平顺。

C．网友戏虐地称中国国际进口博览会是“舌尖上的博览会”。

D．纽约证券交易所隆重推出中国乳业概念股。

2．下列词语中加点字注音全对的一项是（）

A．奢侈（chí）器皿（mǐn）匿笑（nì）苛捐杂税（kē）

B．尴尬（gà）慰藉（jí）寂寥（liáo）爱憎分明（zèng）

C．瞭望（liào）勾兑（duì）气氛（fèn）兢兢业业（jīn）

D．哀悼（dào）誊写（téng）字帖（tiè）谆谆教诲（huì）

3．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①“一带一路”是新形势、新常态下把握战略机遇期，造福各国人民的战略。

②实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

③如何巩固和平发展，进一步亚洲国家的共识和力量，增强“利益共同体”和“命运共同体”，实现和谐亚洲是亚洲国家的共同课题。

A．抉择传扬凝聚

B．选择弘扬凝结

C．选择传扬凝结

D．抉择弘扬凝聚

4．下列句子中，加着重号成语使用不正确的一项是（）

A．老董看了统计表上扶摇直上的业绩曲线，眉开眼笑。

B．我们没有恰当的字眼来表述同时施教与受教，但假如做到了教学相长，我们的学校教育将会得到改善。

C．人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。

D．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

5．下列文学常识说法不正确的一项是（）

A．安徒生，丹麦童话作家，代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

B．就结构而言，消息一般由标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成。

C．《回延安》《祖国啊，我亲爱的祖国》都是抒写家国情怀的现代诗，作者分别是贺敬之和舒婷。

D．词的流派有婉约派和豪放派，豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾、晏殊等。

6．语文实践活动

2019年1月，一则5分多钟的短视频《啥是佩奇》在播出后的第一时间就刷爆了朋友圈。视频中生活在大山里的爷爷在临近过年时问孙女啥时候回家、有什么心愿，孙女说想要“佩奇”。爷爷于是开始满村找佩奇，然后就翻字典、串门子、问朋友，最后根括别人的描述，亲手用鼓风机为孙女“打造”出了一只动画片里的小猪“佩奇”。这则短视频一经发布即击中了无数人的感性神经，引发了热议，形成了一道温暖网络的“文化热流”。

请发表你的看法，写一段文字，说说这则短视频能够打动人心、刷爆朋友圈的原因。要求：说出至少两点理由，语意连贯，表达得体，60字左右。

__________________________________________________________同学李琳一家人看了这则短视频后，决定回老家陪爷爷奶奶一起过年。大年三十一家人准备贴对联时，出现了以下情境：

弟弟说：“谁家现在还贴对联呀，买个‘福’字，往门上一贴，多简单！”

爷爷笑着说：“对联是我们的传统文化，不能丢！贴对联的学问可大着呢！”

李林说：“____________________________________________。”

7．经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]关关雎鸠，在河之洲。__________，君子好逑。（《诗经·关雎》）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）__________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送式判官归京》）__________，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》）人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）香远益清，亭亭净植，__________。（周敦颐《爱莲说》）山水之乐，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）少数则须全读，__________，孜孜不倦。（弗朗西斯·培根《谈读书》）我是你挂着眼泪的笑涡；__________。（舒婷