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2025陕西延安甘泉县事业单位招聘安置退役大学生义务兵3人模拟笔试试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人通过监控录像被锁定。侦查人员在现场发现一枚指纹，经过比对确认不属于犯罪嫌疑人。这一证据在刑事诉讼中属于()。

A、直接证据

B、间接证据

C、原始证据

D、传来证据

答案：B

解析：证据根据其证明方式分为直接证据和间接证据。直接证据能够单独直接证明案件主要事实，间接证据需要与其他证据结合才能证明案件主要事实。指纹只能证明嫌疑人与现场存在联系，但不能单独证明其为犯罪嫌疑人，属于间接证据。间接证据需要与其他证据相互印证才能发挥作用。指纹作为物证，在证据分类中属于传来证据，但根据证明方式仍应归类为间接证据。故选B。

2．某公司员工张某在工作中发现公司存在重大安全隐患，立即向有关部门举报。根据《中华人民共和国劳动合同法》规定，张某的行为属于()。

A、违约行为

B、违纪行为

C、正当权利行使

D、竞业限制违反

答案：C

解析：《中华人民共和国劳动合同法》第八十四条规定，劳动者有权对用人单位遵守法律、法规的情况进行监督，对违反法律、法规的行为提出批评、检举。张某举报公司安全隐患是在履行合法权利，属于正当权利行使。A项错误，张某未违反合同约定。B项错误，举报不属于违纪行为。D项错误，与竞业限制无关。故选C。

3．《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序属于()。

A、听证程序

B、告知程序

C、调查程序

D、决定程序

答案：B

解析：根据《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序被称为告知程序，是行政处罚的法定前置程序。A项错误，听证程序适用于较大数额罚款等情形。C项错误，调查程序是指行政机关收集证据的过程。D项错误，决定程序是作出处罚决定的环节。故选B。

4．某小学教师李某在课堂上因学生调皮而对学生进行体罚，导致学生身体受伤。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，李某的行为可能构成()。

A、违反职业道德

B、教育事故

C、虐待未成年人

D、故意伤害

答案：C

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，禁止虐待未成年人。教师体罚学生属于虐待行为，可能构成虐待未成年人。A项错误，体罚属于违法行为，而非职业道德问题。B项错误，教育事故是广义概念，不特指体罚行为。D项错误，需达到故意伤害程度才构成犯罪，体罚不一定构成故意伤害。故选C。

5．某市档案馆保存的一份清代档案，记录了当地历史事件。该档案属于()。

A、原始文献

B、二手文献

C、文物

D、地方志

答案：A

解析：原始文献是指直接反映历史事件或人物的第一手资料，清代档案属于此类。二手文献是经过他人整理或研究的资料。文物是具有历史价值的物品，档案不属于文物。地方志是系统记载地方历史的著作，与档案性质不同。故选A。

6．中国最早的一部兵书《孙子兵法》中提出的“知己知彼，百战不殆”思想，体现了()。

A、辩证法思想

B、实用主义思想

C、形而上学思想

D、经验主义思想

答案：A

解析：“知己知彼，百战不殆”强调全面分析自身和对手，体现了对立统一和相互依存的辩证法思想。实用主义注重实际效果，形而上学强调静止不变，经验主义强调个人经验，均与题意不符。故选A。

7．我国“两弹一星”精神的核心内涵是()。

A、爱国主义、集体主义、科学精神

B、改革创新、艰苦奋斗、无私奉献

C、自由平等、民主法治、公平正义

D、团结协作、敢为人先、追求卓越

答案：A

解析：“两弹一星”精神的核心是爱国主义、集体主义和科学精神，体现了为国家利益无私奉献的精神品质。B项中的改革创新、艰苦奋斗等是具体表现，而非核心内涵。C项属于社会主义核心价值观范畴，但与“两弹一星”精神无直接对应关系。D项中的团结协作等是精神的具体体现，但非核心。故选A。

8．某地政府为推动乡村振兴，出台政策鼓励农民发展特色农业。该政策的制定依据是()。

A、农业法

B、土地管理法

C、乡村振兴法

D、村民委员会组织法

答案：C

解析：《中华人民共和国乡村振兴促进法》是专门规范乡村振兴的法律，政府出台相关政策应依据该法。农业法是农业领域的基本法，但未专门针对乡村振兴。土地管理法涉及土地政策，村民委员会组织法涉及基层治理，均与题意不符。故选C。

9．某单位拟印发一份通知，要求各科室报送年度工作总结。根据公文格式规范，该通知的标题应采用()形式。

A、主送机关+事由+文种

B、发文机关+事由+文种

C